Влевый столбик выпишите глаголы i спр., а в правый - ii спр. рядом с ними (в скобках) запишите действительные причастия настоящего времени, образованные от данных глаголов. пилить, колоть, клокотать, видеть, любить, дышать, искать, клеить, скакать, плакать, строить, гнать, держать, смотреть, слышать, ненавидеть, обидеть, вертеть, зависеть, терпеть, полыхать. письменно сделайте вывод о правописании гласных в суффиксах действительных причастий настоящего времени.

225

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kedasvetlana

Русский язык

4,8(96 оценок)

1)колоть(колющий),клокотать(клокочущий).искать(ищущий) скакать(скачущий) плакать(плачущий),полыхать(полыхающий).все остальные глаголы во второй столбик. действительных причастиях настоящего времени пишутся суффиксы:

-ущ- (- если причастия образованы от глаголов i спряжения,

-ащ- (- если причастия образованы от глаголов ii спряжения

23redalice11

Русский язык

4,7(100 оценок)

1) папа карло 2) дед мороз 3) барон мюнгхаузен 4) баба яга 5) муха цокотуха 6) крыса лариса) 7) братец кролик 8) поросенок наф-наф 9) акула тибурон 10) черепаха тортилла 11) кот в сапогах. 12) старуха шапокляк

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.