Если у вас есть душа! л.н.толстой " фазаны" на кавказе диких кур зовут фазанами. их так много, что они там дешевле курицы. за фазанами охотятся с кобылкой, с подсаду и из-под собаки. с кобылкой вот как охотятся: возьмут парусины, натянут на рамку, в середине рамки сделают перекладину, а в парусине сделают прорешку. эта рамка с парусиной называется кобылкой. с этой кобылкой и с ружьем на заре выходят в лес. кобылку несут перед собой и высматривают в прорешку фазанов. фазаны по зорям кормятся на полянках; иногда целый выводок — наседка с цыплятами, иногда петух с курицей, иногда несколько петухов вместе./p> фазаны не видят человека, а не боятся парусины и подпускают к себе близко. тогда охотник ставит кобылку, высовывает ружье в прореху и стреляет по выбору. с подсаду охотятся вот как: пустят дворную собачонку в лес и ходят за ней. когда собака найдет фазана, она бросится за ним. фазан взлетит на дерево, и тогда собачонка начинает на него лаять. охотник подходит на лай и стреляет фазана на дереве. охота эта была бы легка, если бы фазан садился на дерево на чистом месте и сидел бы прямо на дереве — так, чтобы его бы видно было. но фазаны всегда садятся на густые деревья, в чаще, и как завидят охотника, так прячутся в сучках. и бывает трудно пролезть в чаще к дереву, где сидит фазан, и трудно рассмотреть его. когда собака одна лает на фазана, он не боится ее, сидит на сучке и еще петушится на нее и хлопает крыльями. но как только он увидит человека, то сейчас же вытягивается по сучку, так что только привычный охотник различит его, а непривычный будет стоять подле и ничего не увидит. когда казаки подкрадываются к фазанам, то они надвигают шапку на свое лицо и не глядят вверх, потому что фазан боится человека с ружьем, а больше всего боится его глаз. из-под собаки охотятся вот как: берут легавую собаку и ходят за ней по лесу. собака чутьем услышит, где на заре ходили и кормились фазаны, и станет разбирать их следы. и сколько бы ни напутали фазаны, хорошая собака всегда найдет последний след, выход с того места, где кормились. чем дальше будет идти собака по следу, тем сильнее ей будет пахнуть, и так она дойдет до того места, где днем сидит в траве или ходит фазан. когда она подойдет близко, тогда ей будет казаться, что фазан уж тут, прямо перед ней, и она все будет идти осторожнее, чтобы не спугнуть его, и будет останавливаться, чтобы сразу прыгнуть и поймать его. когда собака подойдет совсем близко, тогда фазан вылетает и охотник стреляет. : 1.составьте и запишите план текста. 2. что в этом тексте совпадает с тем, что вы узнали на уроках окружающего мира? пример. 3. что в этом тексте не совпадает с тем, что вы узнали на уроках окружающего мира? пример. 4. почему автор назвал своё произведение " описанием". объясните свой ответ

137

340

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Патрик3111

Русский язык

4,6(25 оценок)

План текста: 1)на кавказе диких кур зовут фазанами. 2)кобылка 3)фазаны-легкая добыча. 4)интересная охота. 5)страх глаз человеческих. 6)охота из-под собаки. 4)автор назвал своё произведение описанием, так как в тексте присутствует описание охоты(причем поэтапное).

GetMaths

Русский язык

4,4(20 оценок)

Мишка , мушка различаются звуками и , у ы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.