Страдательные причастие подчеркните одной чертой, действительные двумя.укажите неопределенную форму глагола от которого образовано причастие, укажите суффиксы причастий и объясните правописание суффиксов причастий 1)чуть шелестят листья берез,едва колеб..мые ветром 2) зарево из дальних высотах трепещ..щим румянцем отразилось 3) на мысли дыш..щие силой, как бисер нижутся слова 4) люблю дымок спаленный жнивы, в степи начу..щий обоз и на холме средь желтой ивы чету беле..щих берез 5) русалка плыла по реке голубой, озаря..ма полной луной 6) и вдруг пред витязем пещера в пещере свет.он прямо к ней идет под дремл..щие своды 7)после черного подземелья необычайно ярким кажется отраженный снегами, реж..щий глаза свет 8) добыва..мый уголь льеться непрерывным потоком грохоч..щим водопадом валиться в трюмы приставшего к пристани корабля 9) пыш..щее здоровьем лицо марии андреевны покрылось бледностью 10) время от времени впереди на полотне появлялся маш..щий флажком связист 11) внезапно раздался топот скач..щей лошади
188
272
Ответы на вопрос:
Суффиксы выделяю большими буквами. двумя чертами подчёркиваю рядом с действительным причастием. 1)чуть шелестят листья берез,едва колеблемые (колебать 1 спр, поэтому -ем-) ветром 2) зарево на дальних высотах трепещ ущим =====(трепетать 1 спр, поэтому -ющ-) румянцем отразилось 3) на мысли дыш ащие ====(дышать 2 спр., поэтому -ащ-) силой, как бисер нижутся слова 4) люблю дымок спаленный жнивы, в степи ночу ющий ==== (ночевать 1 спр., поэтому -ющ-) обоз и на холме средь желтой ивы чету беле ющих === (белеть 1 спр, поэтому -ющ-) берез. 5) русалка плыла по реке голубой, озаря ем а (озарять 1 спр., поэтому -ем-) полной луной. 6) и вдруг пред витязем пещера , в пещере - свет. он прямо к ней идет под дремл ющие ==== (дремать 1 спр., поэтому -ющ-) своды. 7)после черного подземелья необычайно ярким кажется отраженный снегами, реж ущий === (резать 1 спр., поэтому -ущ-) глаза свет. 8) добыва ем ый (доывать 1 спр., поэтому -ем-) уголь лье тся (без ь) непрерывным потоком грохоч ущим ====(грохотать 1 спр., поэтому -ущ-) водопадом, вали тся в трюмы приставшего к пристани корабля 9) пыш ущее === (пыхать 1 спр., поэтому -ущ-) здоровьем лицо марии андреевны покрылось бледностью. 10) время от времени впереди на полотне появлялся маш ущий === (махать 1 спр., поэтому -ущ-) флажком связист. 11) внезапно раздался топот скач ущей === (скакать 1 спр., поэтому -ущ-) лошади
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
zukara9514.09.2020 18:48
-
zekisroman01.09.2022 22:09
-
7904253229416.10.2022 10:45
-
России554430.09.2020 07:47
-
АтинаАссорти07.11.2021 21:42
-
крик5618.05.2023 23:42
-
Миша11223667777777716.04.2023 07:41
-
Анoнuм09.04.2023 21:19
-
mishtal201718.01.2020 13:56
-
allahakbar1062p0a3z002.02.2022 15:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.