Как нужно решать с иксами и как составлять из они для 5 класса

Если речь идёт о способах решений с иксами , то лучше разобраться на примере: периметр треугольника 15 см . одна сторона больше другой в два раза. а третья сторона на   1 см меньше первой стороны. найдите все три стороны треугольника. === сначала надо составить рассказ, для того чтобы понять как составлять уравнение. рассказ начинаем со слов пусть и дальше ведём свою мысль , перечитывая по несколько раз условие . === пусть первая сторона треугольника х см, тогда вторая 2х см, а третья х - 1 см . всего периметр треугольника будет х + 2 х + х -1 , что составляет по условию 15 см. составим и решим уравнение: === дальше решаем сначала приводим подобные слагаемы и находим неизвестное. === x + 2x + x - 1 = 15 4x = 15 +1 4x = 16 x = 16/4 x = 4 см - первая сторона треугольника. === дальше идут дополнительные действия. 1) 4*2 = 8 см -вторая сторона треугольника. 2) 4 - 1 = 3 см - третья сторона треугольника. === записываем ответ: ответ: первая сторона треугольника 4 см, вторая 8 см, а третья 3 см . 

А) 10 : 1 * 10 = 100 б) 20 : 1 * 5 = 100 в) 50 : 5 * 6 =60