Ответы на вопрос:
Стихотворение «зимний вечер» открывается строкой, похожей на завывание вьюги: буря мглою небо кроет… в тексте появляется тьма, точнее — мгла, столкновение света и тьмы. за окном “ветхой лачужки” торжествует хаос — в нём слышен и плач (“то заплачет, как дитя”), и стук (“к нам в окошко постучит”), и завывание (“то, как зверь, она завоет”), и шорох (“вдруг соломой зашумит”). стихия в стихотворении пушкина характеризуется звуковыми глаголами — создаётся ощущение постоянного движения. поэтому важной становится ритмическая и звуковая организация текста. стихотворение написано четырёхстопным хореем, “нисходящим” размером, в котором есть “пляска… торжественная или буйная” ( — ритмический рисунок подчёркивает хаотическую природу бури, её принадлежность миру тьмы. звуковой состав определяет композицию текста: стихотворение делится на четыре части (построфно). открывается оно “общим” планом: в тексте появляются сквозные образы бури, метели, зверя, путника. они наполняют тот мир хаоса, который окружает “ветхую лачужку”. буря и метель в творчестве пушкина связаны с силой судьбы (повесть «метель»), которая становится сильнее человека. но стихия — это не только рок, но и бездомье (“путник”), вечное скитание. и страх “надрывает сердце” («бесы»), оборачиваясь жалостью (“заплачет, как дитя”). поэт сосредотачивает внимание на конкретных, предметных образах (“кровля обветшалая”, “жужжанье веретена”) — они наполняют хрупкий (“ветхая лачужка”), бережно хранимый мир дома. но персонажи стихотворения печальны: зимний вечер — это и внезапное молчание (“приумолкла у окна”), и дремота (“дремлешь под жужжанье”), и утомление от жизни (“ты, мой друг, утомлена…”). пушкин наполняет третью строфу фольклорными мотивами, придаёт ей звучание народной песни. в стихотворение вновь вплетается биографический контекст: именно в михайловском пушкин впервые обращается к фольклору, “исправляет недостатки своего проклятого воспитания” (письмо к л.пушкину), слушая сказки арины родионовны. творчество остаётся для поэта главной “защитой” от мглы, стихии, неравновесия. в последней строфе буря вновь возвращается в мир стихотворения — первые четыре стиха повторяют начало текста. но дом становится сильнее хаоса, свет — сильнее тьмы: стихотворение завершается мотивом пира, образом очага. вера в торжество света, внутренняя стойкость человека, “самостоянье” позволяют поэту преодолеть утомление и одиночество, несмотря на то, что это преодоление для лирического героя тяжело (“выпьем с горя”) метафора: снежные вихри
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Ангел8917893152704.12.2021 13:24
-
taibovakari28.04.2023 18:19
-
ti001307.05.2022 19:20
-
Vera2000019.03.2021 05:19
-
ніка6522.12.2021 08:28
-
alinakyberskaya16.05.2021 05:15
-
vika206906.04.2022 12:32
-
igoryk200209.05.2023 12:11
-
Olgotata29.12.2021 17:47
-
мага762624.08.2022 23:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.