1)к бассейну какого океана относятся реки пермского края? 2)как проявляется зависимость рек от рельефа? 3)какие различия в режиме равнинных и горных рек? 4)какое влияние реки оказывают на климат пермского края? в чем это проявляется? 5)режим реки зависит от источников питания.назовите основные источники питания рек пермского края? 6)какие типы внутренних вод встречаются в на территории пермского края? 7)какие озёра в пермском крае? 8)почему при оценке важное значение имеют подземные воды? 9)какие курорты области построены наличию минеральных источников?

101

153

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Alecsei278Z

География

4,5(56 оценок)

1.реки: кама ,чусовая ,вишера,яйва,чаньва,лытва,сылва,колва,косьва,коса,весляна,иньва,обва 2.река всегда течёт самым коротким путём,поэтому от рельефа зависит,куда направится её русло. 3. температура воды и живность 7.озёра: адово,вад,михты,дикое,чусовское,тундра

Света20177

География

4,7(87 оценок)

Польша — государство в центральной европе. на севере граничит с россией, на востоке — с литвой, беларусью и украиной, на юге — с чехией и словакией, на западе — с германией. на севере омывается морем.название происходит от этнонима народа — поляки.столицаваршава.площадь312 685 км2.население38 634 тыс. чел.административное делениепольша разделена на 16 воеводств, 373 повятов и 2468 гминов.форма правленияреспублика.глава государствапрезидент, избираемый сроком на 5 лет.высший законодательный органнародное собрание —двухпалатный парламент (сейм и сенат), срок полномочий — 4 года.высший исполнительный органправительство.крупные городалодзь, краков, вроцлав, познань.государственный языкпольский.религия95% — католики, 5% — православные, лютеране, свидетели иеговы.этнический состав97,6% — поляки, 1,3% — немцы, 0,6% — украинцы, 0,5% — белорусы.валютазлотый = 100 грошам.климатумеренный, переходный от морского к континентальному. средняя температура января — от - 1 °с до - 5°с (в горах до - 6°с), июля — от + 16 до + 19°с, при этом в центральных районах всегда немного теплее и суше, чем на западе и севере. осадков выпадает на равнинах до 500— 600 мм, в горах местами свыше 1800 мм в год. на побережье климат более непостоянный и сильно зависит от характера воздушных масс. по мере продвижения к западу климат становится все более теплым и влажным.флора леса покрывают около 28 % территории страны, при этом около 80 % всех лесов — хвойные. на северо-востокепроизрастают редкие виды деревьев: карликовая береза и ива лаппа. одним из наиболее хорошо сохранившихся участков первобытной природы является национальный парк беловежа на границе с беларусью.фаунасреди представителей фауны можно встретить рысь, дикого кота, лося, кабана, оленя, зубра, или европейского бизона. в мазурах обитают олень и лось, в горных районах — волк и бурый медведь.реки и озеракрупнейшие реки — висла и одер (одра). на территории государства насчитывается около 9300 озер площадью более 1 га каждое.достопримечательности старый город, королевский замок xvi—xvii вв., дворец сташица, собор св. яна — в варшаве; собор на вавеле, костел св. креста, замок барбакан — в кракове; собор св. петра и павла, ратуша — в познани; доминиканский костел во вроцлаве и многие другие.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.