Ответы на вопрос:
36 г v=? с + о2 = со2
n= 1 моль n=1моль
м=12 г/моль vm=22,4 л/моль
m=12 г v= 22,4 л
36 г с - х л со2
12 г с - 22,4 л со2
v(co2) = 36*22,4/ 12 = 67,2 л
а) Разделить спирт и воду можно перегонкой.
кипения воды — кипения спирта —
б) Разделить смесь речного песка и сахара можно растворением с последующей фильтрацией.
Этот основан на растворимости сахара и нерастворимости песка. После фильтрования взвеси песка в сахарном растворе, сахар можно выделить из раствора кристаллизацией.
в) Медные и железные опилки разделяют при магнита. Магнит не притягивает к себе медь, в результате медные опилки остаются.
г) Воду и бензин разделяют отстаиванием. Бензин легче воды и через некоторое время собирается тонкой плёнкой на поверхности воды. После этого жидкости можно разделить при делительной воронки (Рис.4 стр.9 в учебнике).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
antongrom6803.01.2020 22:26
-
lenok106719.02.2021 22:56
-
валера471100913.04.2022 22:59
-
Sofia071509.01.2020 06:41
-
Abdua24510.07.2022 23:38
-
Helпаните23.12.2020 10:45
-
LOxxx2412415.02.2022 12:04
-
sestrichkitv06.06.2020 18:35
-
Nastya25042002121.01.2020 06:40
-
pavlovaalina45311.08.2020 21:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.