Всем ) , , составить отзыв о рассказе ( любом из предложенных: в.м. шукшин "срезал", в.г. фаспутин "уроки французского", ф. а. искандер "тринадцатый подвиг геракла", в.п. астафьев "конь с розовой гривой" отзыв должен включать в себя: 1. тему рассказа 2. его главную идею 3. характеристику главных героев 4. "язык" рассказа 5. понравившийся эпизод 6. отношение к прочитанному прошу вас написать хотя бы один пункт) буду )

                                                                    рассказ в.шукшина «срезал»     я с интересом прочитал этот рассказ  его названием является та оценка , которую мужики   поступкам своего односельчанина глеба капустина. к нему привлекается особое внимание в связи с сопоставлением со «знатными людьми». множество знаменитостей вышло из небольшой деревни , где продолжают жить их родственники . глеб  человек пришлый (…родом из соседней деревни…»)  и истоки его начитанности и «краснобайства» здешним неизвестны.   разыгрывается настоящий спектакль,  в котором он становится главным действующим лицом.     например  ,самый «знатный»  из деревенских выходцев  полковник  был уличен глебом в том , что «не знает, кто велел поджечь москву» в 1812 году.    мнимое превосходство становится объектом вдохновенной назидательной речи глеба. этого-то момента он «всегда ждал, радовался ему»  «коршуном взмывая» над растерявшимся собеседником.    герой ставит ценность личности в зависимости от близости к народу , о котором напрасно думают , что от него «судьба не зависит». его правоту чувствуют мужики , выражающие свое отношение к глебу   возгласами: «как миленького причесал! »  «срезал… откуда что берется! »     по мнению глеба, «в дураках» легко очутиться тем , кто пытается удивить   «пятью чемоданами» или «кандидатством», удаляясь от общей для всех «земли». однако он «жесток»,  а для характера это чуждая черта , почему и «не любили» глеба в деревне .     этот рассказ  дает  материал для читательских раздумий и выводов. герой рассказа отличается не обширностью познаний отличается ,  за кичливой к культуре кроется не глубокое научное знание,  а чтение газетных рубрик «знаете ли вы? »  ,некоторых статей из журнала «наука и жизнь». многое из прочитанного глеб капустин не понимает . но  он усвоил и газетную фразу про небывало возросший культурный уровень народа  . автор , описывая своего героя,  замечает «глеб капустин – белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный». последние слова являются объективной авторской характеристикой. мужики специально водят его к родным приезжим знаменитостям,  чтобы он их «срезал»,  и получают какое-то удовольствие от того , что их деревенский  свой  может срезать любого приезжего ученого.     глеб капустин -  странный человек , но его невозможно поставить в один ряд с чудиками шукшина.        бесспорно  глеб - это новый характер новой деревенской жизни  ,открытый писателем. характер довольно сложный, не исчерпывающийся понятием «социальной демагогии». не только словесную абракадабру несет капустин , есть у него и серьезные , даже авторские мысли : …можно сотни раз писать в статьях слово «народ» , но знаний от этого не прибавится». в этих словах звучит скрытая обида на то , что городские позволяют себе высокомерное поведение в отношении деревенских,  хотя журавлевы никакого высокомерия не проявляли. но для глеба все горожане на одно лицо-  недруги. и , возможно , на скольких «учителей», лекторов, артистов-халтурщиков должна была насмотреться деревня,  чтобы в ехидном глебе капустине возникли враждебная настороженность и желание срезать каждого , а в мужиках – посмотреть  ,как он поведет себя при этом.           финал рассказа  традиционно открытый  окончательный приговор герою не вынесен,  а неоднозначная оценка вложена в уста мужиков и в скудный авторский комментарий  удивление и восхищение мужиков (« -чего тут. дошлый, собака! », но без любви,  с жалостью и сочувствием к «кандидату».    

Евгений онегин у него смуглое лицо она выглядит старым него есть борода у него есть морщины на лице шляпа и многое другое.