Напишите пож сочинение на тему: "о вечности природы" (10-12 предл.)

Живёт мальчик по и мени максим,он был писимистом и не когда не замечал дкже крупную красоту природы,а ещё обежал насекомых и зверей.и за его не внимательство и игоизма с ним не кто не дружил.максим обижался.он каждый раз плакал ночью в подушку от своего горе! один раз он хотел найти человека похожего,на самого себя,но таких людей нет! маким хотел подружится с кем нибудь,ему это почти удалось,но вдруг одна девочка сказала: какая красивая и вечная природа! с этими словами максим за смеялся и девочка перестала с ним дружить. один раз он пришёл домой в слезах и папа спросил у максима   кто табя так обидел? максим рассказал что не его обидели а он обидел папа просто сердито улубнулся и сказал я про это знаю,но ты позно это рассказал! папа принил решение то-что максима   надо отвести влагерь сочи,максима отвезли в лагерь сочи и ему посоветовал один вожатый кого ты обидишь вколачивай за каждую обиду гвоздь,а если не обидешь не кого вытаскивай.наконец то наступил   тот день когда на двери не было не гвоздя,но остались царапины и ему сказал важатый ты раньше обижал всех,но исправился посмотри сколько осталось царапин в душе этих людей.максиму   стало стыдно.он исправился,стал хотя бы чето интересоватся.и один раз важатый сказал какая вечная природа.максим на этот раз не засмеялся,а просто улубнулся и сказал,да,это правда!

Именно труд и напряженная работа мысли робинзону крузо выжить и сохранить человеческие качества. дефо "жизнь и удивительные приключения робинзона крузо, моряка из йорка, описанные им самим" - сочинение "сочинение по роману д. дефо «жизнь и удивительные приключения робинзона крузо»"  писатель д. дефо вошел в как создатель многих реалистичных и благородных образов. это был народный писатель — не только по содержанию, но и по форме своих произведений, по живой, непосредственной манере повествования, простому, доступному языку. его шедевр «жизнь и удивительные приключения робинзона крузо» переведен почти на все европейские языки и стал частью мировой культуры. в романе автор на примере судьбы отдельного человека сумел раскрыть все богатство ж многообразие действительной жизни, показать важность настоящих человеческих ценностей: общения, заботы о ближнем, постоянного труда.  рисуя жизнь своего героя на необитаемом острове, дефо создал поэтическую картину борьбы человека за выживание, воспел свободный созидательный труд. именно труд и напряженная работа мысли робинзону крузо выжить и сохранить человеческие качества. по твердому убеждению писателя, труд является основой положительного преобразования мира и духовного возвышения человека. герой романа не впал в отчаяние, не потерял веру. оказавшись в диких условиях острова, робинзон воспринимает все происшедшее с ним как тяжелое жизненное испытание, из которого он должен найти достойный выход. бережливый и практичный человек, старательный труженик, он целенаправленно улучшает условия своего существования: строит хижину, охотится, ловит рыбу, делает запасы продуктов, находит способ вести счет времени и записывает в дневник все свои размышления. вооруженный трудовыми навыками и опытом своего народа, он успешно пользуется снаряжением, инструментами и другими ценностями, обнаруженными на потерпевшем крушение корабле.  автор специально ставит своего героя в исключительную ситуацию, перенося из мира денег в мир труда. тем самым он заставляет его открыть в себе те качества, которые в полной мере могут проявиться в свободной от торгашеских расчетов общечеловеческой творческой, созидательной деятельности. не случайно руссо называл роман дефо «удачнейшим трактатом о естественном воспитании». простая о том, как робинзон построил свою хижину, как обжег первый кувшин, как вырастил хлеб и приручил коз, как соорудил и спустил на воду лодку, уже на протяжении почти трех столетий продолжает волновать воображение читателей всех возрастов. и она никогда не утратит своего огромного воспитательного значения для детей и юношества.