Каждое устьице образовано устьичной щелью и замыкающими клетками в количестве: а – 1; б – 2; в – 3. 2. клетки мякоти листа, в которых наиболее интенсивно протекает процесс фотосинтеза, входят в состав ткани: а – столбчатой; б – рыхлой (губчатой); в – покровной. 3. за процесс фотосинтеза отвечают пластиды: а – зеленые (хлоропласты); б – бесцветные (лейкопласты); в – разных цветов, кроме зеленого (хромопласты). 4. жилку называют проводящим пучком листа, потому что в ее состав входят: а – только ситовидные трубки; б – только волокна; в – сосуды, ситовидные трубки и волокна. 5. по передвигаются растворенные в воде: а – органические вещества (сахар); б – неорганические вещества (соли); в – органические вещества (белки и жиры). 6. по ситовидным трубкам передвигаются растворенные в воде: а – органические вещества (сахар); б – неорганические вещества (соли); в – органические вещества (белки и жиры). 7. сосуды образованы клетками: а – мертвыми длинными полыми с толстыми стенками; б – живыми длинными с поперечными перегородками, пронизанными узкими каналами; в – сильно вытянутыми с толстыми стенками. 8. ситовидные трубки образованы клетками: (см. пункт 7). 9. волокна образованы клетками: (см. пункт 7). 10. для процесса фотосинтеза в атмосфере, окружающей растение, необходимо присутствие: а – кислорода; б – углекислого газа; в – водорода. 11. в результате процесса фотосинтеза в растении образуется и выделяется в окружающую среду газ: (см. пункт 10). 12. при дыхании растения в окружающую среду выделяется газ: (см. пункт 10). 13. дыхание происходит в клетках растения: а – во всех живых; б – обязательно содержащих хлоропласты; в – в любых, в том числе и мертвых. 14. фотосинтез происходит в клетках: (см. пункт 13). 15. дыхание происходит: а – на свету и в темноте; б – только на свету; в – только в темноте. 16. процесс фотосинтеза происходит: (см. пункт 15). 17. при дыхании органические вещества: а – расходуются; б – образуются; в – запасаются. 18. при фотосинтезе органические вещества: (см. пункт 17). 19. для повышения урожайности тепличных растений необходимо, чтобы в окружающей растения воздушной среде была увеличена по сравнению с обычным содержанием концентрация: (см. пункт 10). 20. в оранжереях выращивают главным образом растения: а – вечнозеленые и листопадные цветущие декоративные; б – овощные культуры (огурцы, томаты); в – ранние овощи или рассаду томатов, тыквы и т.д. , !
160
408
Ответы на вопрос:
1 - б 2 - а 3 - а 4 - а 5 - б 6 - а 7 - в 8 - б 9 - а 10 - б 11 - а 12 - б 13 - а 14 - б 15 - а 16 - б 17 - а 18 - б 19 - б 20 - а
Антропогенные(антропос-человек) лпндш.образовались под действием человека
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
nastyaant06200216.01.2021 05:39
-
1234567da04.06.2023 00:20
-
tima14priluki20.12.2020 10:53
-
cako200406.03.2022 16:06
-
MrRobik09.07.2022 21:21
-
СекретнаяДевушка17.04.2021 02:41
-
ViktoriyaFomina124.03.2023 15:58
-
taukebai200220.04.2023 20:36
-
uikyky14.11.2022 04:52
-
Anastasia98765432114.05.2022 01:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.