Сочинение рассуждение на тему "всегда ли вы держете слово"

своё слово обязательно нужно держать ,не смотря не нашто ,потомц что если мы не здержим своё слово у того человека появются проблемы,ему будет обидно, а если мы здержим своё слово то тот человек кому ты пообещал сдержать слово то тот человек будет уважать тебя вечно! потому что тв его !

мне кажется что свое слово нужно держать.это не красиво когда ты пообещал и не выполняешь,словом можно обидеть,порадовать,разочаровать,огорчить.нельзя так же разбрасываться словами.например6 - ты всем рассказал какой ты добрый,щедрый. а коснись чего даже не поделишься.в будущем тебе будет сложно.с тобой ни кто не будет дружить.встречаться.вот все что я хотел сказать

1) род - категория, которая свойственна различным частям речи. она подразделяется по 2 ил 3 классам(мужской, женский, средний)число - грамматическая категория.у числа 2 вида: множественное и единственное.падеж - грамматическая категория, которая обозначает принадлежность чего-нибудь/кого-нибудь. склонения и спряжения относятся к разным категориям языка. к тому же, склонение относится к существительным, а спряжение к глаголам.  2)   время - грамматическая категория, характеризующая  время протекания действия по отношению к моменту речи.  после шипящих  ж, ш, ч, щ пишутся гласные и, а, у, например: жил, час, щавель и т.д.глагол -   самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делал? что делает? что будет делать?   глаголы в изъяснительном наклонении  обозначают реальное действие, которое происходит, происходило или будет происходить на самом деле в определённом времени (на­стоящем, прошедшем или будущем). 

глаголы в условном направлении  обозначают не реальные действия, а желаемые, возможные. 

глаголы в  повелительном наклонении  обозначают побуждение к действию (просьбу, приказ), то есть обозначают требуемое.вид: совершенный и несовершенный. совершенный показывает действие, которое предмет/лицо совершило. например: илья (что сделал? ) дописал рассказ. несовершенное-действие, которое находится в процессе действия. например: я (что делаю? )пишу стихи.правописание -тся и ться в глаголах. его легко можно проверить, подставив вопрос, "что делал? " или ему подобные. к примеру: эта вещь смотрится(что делает? )отлично. если в вопросе нет мягкого знака, то он и в слове он не пишется, а если есть, то наоборот. пример: мама велела мне заниматься(что делать? ) своими делами.