Определить типы придаточных в сложноподчинённом предложении. 1. долго моя неутомимая собака продолжала рыскать по кустам хотя сама видимо ничего не ожидала путного от своей лихорадочной деятель¬ности. 2.у нее по горлу несколько раз прокатился клубочек точно она про¬глотила что-то. 3. я никогда не мог понять почему нам так тоскливо в ноябре. 4. и в самом деле манилов наконец услышал такие странные и не¬обыкновенные вещи каких еще никогда не слыхал. 5. из своих жила только девушка алена и не уходила только потому что на ее жалование кормилась дома вся семья. 6. надо писать так чтоб малограмотный понял и безграмотному смог все точно рассказать. 7. до того мне стало вдруг стыдно что слезы потекли по щекам. 8. как ни заурядна была его наружность во всем чувствовалось созна¬ние силы и привычной власти над людьми. 9. аптека находится почти у края города так что аптекарше далеко вид¬но поле. 10. мне подарили книгу прочитав которую я многое узнал. 11. голос совести внутренне звучит в каждом из нас хотя иногда мно¬гим хочется его заглушить. 12. когда после того вышел он в столовую там уже стоял на столе чай¬ный прибор с бутылкою рома. 13. я постучал к инженеру чтобы посоветоваться с ним. 14. я хочу вам рассказать какая перемена произошла во мне в эти не¬многие часы. 15. надо только стать таким образом чтобы солнце оказалось как раз над колокольней святого георгия. 16. он решил собрать такую труппу где главные места займут люди, еще далекие от сцены. 17. положение его весьма походило на положение школьника выбе¬жавшего из секретной комнаты куда начальник направил его. 18. он замотал головой и прощаясь так долго оставался прижатым к руке екатерины дмитриевны что у нее порозовела спина. 19. у николая онемели ноги и изменилась походка так что однажды идя по коридору, он споткнулся и упал вместе с подносом. 20. он взял в руки гаечный ключ и все сделал так как показал ему механик. 21. одно из противоречий какими живо творчество мандельштама ка¬сается собственной природы этого творчества. 22. что бы со мной ни было я хочу быть один. 23. мы ждем с томленьем упованья минуты вольности святой как ждет любовник молодой минуты верного свиданья. 24. ей снится будто бы она идет по снеговой 25. он работал всюду где заставала его жажда творческого труда. 26. поэт чувствует буквальное значение слова даже тогда когда дает его в переносном значении. 27. сергей неоднократно спрашивал врача когда он может выписаться. 28. я упоминаю об этом исключительно для того чтобы подчеркнуть безусловную подлинность многих произведений . 29. тому что мы ставили каждый день новые пьесы театр наш неплохо посещался. 30. в степи было тихо несмотря на то что солнце поднялось.

236

486

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Viktoria24680

Русский язык

4,4(93 оценок)

1. долго моя неутомимая собака продолжала рыскать по кустам, (вопреки чему? ) хотя сама, видимо, ничего не ожидала путного от своей лихорадочной деятельности. (обстоятельственное уступки) 2.у нее по горлу несколько раз прокатился клубочек, точно она проглотила что-то.(обстоятельственное сравнения) 3. я никогда не мог понять, (чего? ) почему нам так тоскливо в ноябре.(изъяснительное) 4. и в самом деле, манилов наконец услышал такие странные и необыкновенные вещи, (какие? ) каких еще никогда не слыхал.(определительное) 5. из своих жила только девушка алена и не уходила только потому, (почему? ) что на ее жалование кормилась дома вся семья.(обстоятельственное причины) 6. надо писать так, (как, каким образом) чтоб малограмотный понял и безграмотному смог все точно рассказать. (обстоятельственное образа действия) 7. до того мне стало вдруг стыдно, (насколько ? ) что слезы потекли по щекам.( обстоят.меры и степени) 8. как ни заурядна была его наружность, (несмотря на что? ) во всем чувствовалось сознание силы и привычной власти над людьми.(обстоятельственное уступки) 9. аптека находится почти у края города, (и что из этого следует? ) так что аптекарше далеко видно поле. (обстоят.следствия) 10. мне подарили книгу, (какую? ) прочитав которую я многое узнал. (определительное) 11. голос совести внутренне звучит в каждом из нас, (несмотря на что? ) хотя иногда многим хочется его заглушить. (обстоят.уступки) 12. когда после того вышел он в столовую, (когда? )там уже стоял на столе чайный прибор с бутылкою рома.(обстоят.времени) 13. я постучал к инженеру, (зачем? ) чтобы посоветоваться с ним.(обстоят.цели) 14. я хочу вам рассказать, (о чем? ) какая перемена произошла во мне в эти не¬многие часы.(изъяснительное) 15. надо только стать таким образом, (как именно? ) чтобы солнце оказалось как раз над колокольней святого георгия. (обст.образа действия) 16. он решил собрать такую труппу, (какую? ) где главные места займут люди, еще далекие от сцены. 17. положение его весьма походило на положение школьника, выбежавшего из секретной комнаты, (какой? ) куда начальник направил его. (определительное) 18. он замотал головой и , прощаясь, так долго оставался прижатым к руке екатерины дмитриевны, (насколько? ) что у нее порозовела спина.(обст.меры и степени) 19. у николая онемели ноги и изменилась походка так , (каким образом? ) что однажды, идя по коридору, он споткнулся и упал вместе с подносом. (обст. образа действия) 20. он взял в руки гаечный ключ и все сделал так, (каким образом? ) как показал ему механик.(обст. образа действия) 21. одно из противоречий, (каких? ) какими живо творчество мандельштама, касается собственной природы этого творчества.(определительное) 22. что бы со мной ни было,(несмотря на что? ) я хочу быть один. (прид.обст. уступки) 23. мы ждем с томленьем упованья минуты вольности святой, (каким образом? ) как ждет любовник молодой минуты верного свиданья.(обст.образа действия) 24. ей снится, (что? ) будто бы она идет по снеговой ) 25. он работал всюду, (где? ) где заставала его жажда творческого труда. (обст.места) 26. поэт чувствует буквальное значение слова даже тогда,(когда? ) когда дает его в переносном значении.(обст. времени) 27. сергей неоднократно спрашивал врача, (о чем? ) когда он может выписаться.(изъяснительное) 28. я упоминаю об этом исключительно для того, (с какой целью? ) чтобы подчеркнуть безусловную подлинность многих произведений .(обстоят. цели) 29. тому что мы ставили каждый день новые пьесы, (по какой причине? ) театр наш неплохо посещался. (обстоят. причины) 30. в степи было тихо, (несмотря на что? ) несмотря на то что солнце поднялось.(обстоят. уступки)

jungkokBTSlove

Русский язык

4,8(49 оценок)

Давным-давно( 1) человек приручил огонь. перв ( о)бытные ( перв, быт - корень ) люди грелись у костра( 2) ,готовили ( 2 ) на нём пищу. с тех далёких времён ( 1 ) и до наших дней огонь днём и ночью служит человеку( 2 ) . без огня люди никогда бы не смогли быстро ездить по земле( 1 ) , путеш( е (шествовать( путь, ше) по рекам и морям( 1 ) . в топках пар(о)возов( пар, воз) и пар(о)ходов( пар, ход ) сжигали уголь. огонь нагревал( 1) воду, пар приводил в действие паровые машины. в моторе( 2 ) автомобиля( 2 ) тоже работает ( 2 ) огонь. только здесь здесь сгорает не уголь, а бензин.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.