Зміста а до міста в, відстань між якими 54 км, одночасно назустріч один одному виїхали 2 велосипедисти. швидкість одного була 8км/год, а другого - 10 км/год. разом з першим зі швидкістю 14 км/год вибіг собака. він біг до зустрічі з другим велосипедистом, потім знову біг до першого. так він бігав поки велосипедисти не зустрілись. скільки км пробіг собака
176
462
Ответы на вопрос:
10+8=18км/год- зустрична швыдкисть 54: 18=3(год)-це той час, що ихав перший, и другый,и и собака 14*3=42 (км) пробиг собака
Поведение в толпе террористы часто выбирают для атак места массового скопления народа. помимо собственно поражающего фактора террористического акта, люди гибнут и получают травмы еще и в результате давки, возникшей вследствие паники. поэтому необходимо помнить следующие правила поведения в толпе: • избегайте больших скоплений людей. • не присоединяйтесь к толпе, как бы ни хотелось посмотреть на происходящие события. • если оказались в толпе, позвольте ей нести вас, но попытайтесь выбраться из неё. • глубоко вдохните и разведите согнутые в локтях руки чуть в стороны, чтобы грудная клетка не была сдавлена. • стремитесь оказаться подальше от высоких и крупных людей, людей с громоздкими предметами и большими сумками. • любыми способами старайтесь удержаться на ногах. • не держите руки в карманах. • двигаясь, поднимайте ноги как можно выше, ставьте ногу на полную стопу, не семените, не поднимайтесь на цыпочки. • если давка приняла угрожающий характер, немедленно, не раздумывая, освободитесь от любой ноши, прежде всего от сумки на длинном ремне и шарфа. • если что-то уронили, ни в коем случае не наклоняйтесь, чтобы поднять. • если вы упали, постарайтесь как можно быстрее подняться на ноги. при этом не опирайтесь на руки (их отдавят либо сломают). старайтесь хоть на мгновение встать на подошвы или на носки. обретя опору, "выныривайте", резко оттолкнувшись от земли ногами. • если встать не удается, свернитесь клубком, защитите голову предплечьями, а ладонями прикройте затылок. • попав в переполненное людьми помещение, заранее определите, какие места при возникновении экстремальной ситуации наиболее опасны (проходы между секторами на стадионе, стеклянные двери и перегородки в концертных залах и т. обратите внимание на запасные и аварийные выходы, мысленно проделайте путь к ним. • легче всего укрыться от толпы в углах зала или вблизи стен, но сложнее оттуда добираться до выхода. • при возникновении паники старайтесь сохранить спокойствие и способность трезво оценивать ситуацию. • не присоединяйтесь к митингующим "ради интереса". сначала узнайте, санкционирован ли митинг, за что агитируют выступающие люди. • не вступайте в незарегистрированные организации. участие в мероприятиях таких организаций может повлечь уголовное наказание. • во время массовых беспорядков постарайтесь не попасть в толпу, как участников, так и зрителей. вы можете попасть под действия бойцов спецподразделений.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
ДашаСалина20.06.2021 08:33
-
sidorova12344126.11.2020 00:46
-
юля275909.04.2020 19:18
-
deisika729.06.2023 12:55
-
влад192202.07.2021 03:01
-
vazirasharipovа06.02.2022 02:07
-
тдтщ03.03.2020 21:03
-
Лизунчик01103.08.2021 04:56
-
Когалымчанин21.04.2023 03:18
-
dukto555512.09.2022 16:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.