1. какое утверждение является неверным? а) в бсп простые предложения связываются в устной речи интонацией. б) смысловые отношения в бсп зависят от содержания входящих в них простых предложений. в) знаки препинания в бсп не зависят от характера смысловых отношений между его частями. г) в бсп смысловые отношения между частями выражаются менее чётко, чем в ссп и спп. 2. найди среди предложений бсп. а) мелкая листва почти вся облетела с прибрежных лозин, и сучья сквозят на бирюзовом небе. б) не смолкает напев соловьиный, что-то шепчут ручьи и листва. в) я упал на постель, уткнулся в подушку и заскрежетал зубами, упиваясь своей скорбью и своим отчаянием. г) словами не мог определить качерин того чувства, которое охватило его тогда, когда он вернулся в свою чистую и светлую комнату. 3. расставь в предложениях знаки препинания. обозначь в бсп его части, а в них – грамматические основы. а) гляжу савельич лежит в ногах у пугачёва. б) упадёт луч на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом. в) в окна снег валит клоками буря свищет у ворот. г) под грудь он был навылет ранен дымясь из раны кровь текла. д) за всё браться ничего не сделать. 4. найди бсп с пунктуационной ошибкой. а) решительно скажу: едва другая сыщется столица, как москва. б) с удивлением чувствую – цветы пахнут мёдом. в) кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звёзды… г) он стал кричать – никто ему не откликнулся. 5. найди правильное объяснение постановки тире в предложении для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. а) содержание частей противопоставлено друг другу. б) предложения рисуют быструю смену событий. в) второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чём говорится в первом. г) второе предложение заключает в себе причину того, о чём говорится в первом. 6. найди правильное объяснение постановки двоеточия в предложении похоронив своих друзей, заметно сдал и неузнаваемо изменился дед щукарь: он стал нелюдим, неразговорчив. а) содержание второй части поясняет, раскрывает смысл того, о чём говорится в первой. б) второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чём говорится в первом. в) второе предложение заключает в себе причину того, о чём говорится в первом. г) первая часть указывает на время совершения того, о чём говорится во второй.

128

262

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dradya

Русский язык

4,5(32 оценок)

1в 2 б 3 гляжу(сказуемое): савельич(подлежащее) лежит(сказуемое) в ногах у пугачёва. упадёт(сказуемое) луч(подлежащее) на траву - вспыхнет(сказуемое) трава(подлежащее) изумрудом и жемчугом. в окна снег(подлежащее) валит(сказуемое) клоками: буря(подлежащее) свищет(сказуемое) у ворот. под грудь он(подлежащее) был(сказуемое) навылет ранен(сказуемое) - дымясь из раны кровь(подлежащее) текла(сказуемое).за всё браться(сказуемое) - ничего не сделать(сказуемое).4 б 5 в 6 а

Kakan123455

Русский язык

4,5(8 оценок)

Иногда пишется слитно (поэтому) когда если можно заменить с союзом "потому" "по этому" пишется когда это указательное местоимение. казаки и козаки ну по-моему оба правильно пишутся .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.