Есть ответ 👍

Написать сочинение на тему: за что автор любит свою героиню татьяну? (по роману "евгений онегин").прошу, мне завтра нужно сдать уже готовое

123
383
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Aresn
4,5(45 оценок)

  могу только натолкнуть, а дальше конец что нибудь придумаешь!

 

 

  при написания пушкин говарит, что татьяна, это его идеал.

преданная, переживающая, искренная девушка. героиня основного сюжета.   она развивающий персонаж, но при этом любящая.

внутренний мир татьяны закрыт. пушкин прибегает к описанию татьяны через слова автора.

 

 

дальше не знаю, самой еще сочинение писать) 

 

 

 

 

 


Поэма «кому на руси жить хорошо» построена на основе строгого и стройного композиционного плана. в прологе поэмы в общих контурах вырисовывается широкая эпическая картина. в ней, как в фокусе, выделены фигуры эпических странников. все частное, второстепенное устранено, внимание на исходном эпическом событии. обстоятельства, вызвавшие спор и решение мужиков, не развиты. самое место действия — подтянутая губерния, терпигорев уезд, пустопорожняя волость — выше той или иной частной местности. как и названия шести деревень, место действия характеризует всю пореформенную россию. с первых строк поэмы некрасов вводит читателя в суть событий, выдвигает главную ее тему:   в каком году — рассчитывай, в какой земле — угадывай, на столбовой дороженьке сошлись семь мужиков: семь временнообязанных, подтянутой губернии, уезда терпигорева, пустопорожней волости, из смежных деревень, — заплатова, дырявина, разутова, знобишина, горелова, неелова — неурожайка тож. сошлися — и заспорили: кому живется весело, вольготно на руси?   сказочная форма зачина поэмы перебивается выразительной деталью, событиям локально- характер: участники спора — временнообязанные крестьяне. крестьяне стали временнообязанными 19 февраля 1861 года. < > в эпическом зачине поэт нашел необходимым употребить сказочную форму. («в каком году — рассчитывай, в какой земле — угадывай»). для угадывания сообщены вполне точные по значению, но не прикрепленные к определенной, конкретной местности топонимические обозначения. названия деревень заплатово, дырявино, разутово, знобишина, горелово, неелово характеризуют всю пореформенную крестьянскую россию. при дальнейших перечислениях встретятся видоизмененные названия деревень, выражающие ту же самую сторону дела: вместо разутова, знобишино появятся несытово, голодухино. разумеется, замена произошла не по недосмотру автора, еще менее — по забывчивости мужиков. очевидно прямое стремление автора — выразить в топонимических обозначениях то общее, субстанциональное, что свойственно пореформенной россии, — крайнюю нищету и бесправие крестьянства. < > в авторском повествовании многократно повторено слово «народ»: «видимо-невидимо народу», «народ собрался, слушает», «народ вдет и падает», «рассчитывал народ». еще чаще встречается близкое к нему по значению и в ряде случаев воспринимающееся как синоним слово «крестьяне»: «крестьяне речь ту слушали», «жаль бедного крестьянина», «весна нужна крестьянину и ранняя и дружная», «дадут понять крестьянину», «на мерочку господскую крестьянина не мерь», «у каждого крестьянина душа, что туча черная» и т.д. и т.д. нет ни возможности, ни необходимости перечислить слова и выражения, отчетливо выявленную авторскую тенденцию — представить народную но и силы, противодействующие нормальной, естественной народной жизни (поп, помещик — в одноименных главах; чиновники, купцы, — в главах «сельская ярмонка», «пьяная ночь», «счастливые». все это расширяет содержание поэмы до общенациональных масштабов. < > композиционная структура первых трех частей соответствует общей поэмы-эпопеи — показать целостность народной жизни, или, по словам белинского, выразить «дух народа», основы самосознания и вместе жизнь, особенности семейного быта, привычки и поверья, разум и предрассудки, силу и слабость — словом, всю сложность внешней и внутренней жизни народа, многообразие черт народного характера, а также полноту обстоятельств как содействующих, так и противодействующих его развитию. таким образом, в прологе, первой, второй и третьей частях проявляется своеобразный конструктивный способ соподчинения, эпическое действие развивается вширь и вглубь, вовлекая все новый и новый материал из общей и частной жизни народа. гармоничность конструктивных форм придает произведению ясность, естественность и стройность. кажется, что весь разносторонний эпический мир сложился сам собой, что он живет по своим законам, что ход событий зависит не от авторской воли, а от стечения обстоятельств. последняя, четвертая часть («пир на весь мир») придает произведению характер завершенности, в ней замыкается эпическое действие, начавшееся в прологе.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS