Есть ответ 👍

Запишите предложения, раскройте скобки, определите, как пишутся выделенные слова. 1) (по) завершени_ работы все облегченно вздохнули. 2) (по) окончани_ существительного можно определить его склонение. 3) (по) достижени_ четырнадцати лет он получит паспорт. 4) (в) следстви_ плохой погоды мы остались дома. 5) (в) следстви_ были допущены ошибки. 6) (в) следстви_ болезненного состояния она ушла домой. 7) (в) продолжени_ повести я не узнал любимого героя. 8) (в) продолжени_ вечера она говорила только о нем. 9) автор внес изменения (в) продолжени_ романа. 10) чтобы вовремя приехать (на) встречу, мы вышли пораньше. 11) когда (на) встречу гостям вышел старик, я сразу узнал его. 12) (в) продолжение дня отец несколько раз вспоминал свою жизнь. 13) (в) следствие аварии лифт не работал (в) течение недели. 14) (в) начале урока мы читали текст. 15) мы идем в поход (в) месте с родителями. 16) (в) месте падения метеорита образовался кратер. 17) (в) течении_ реки наблюдалось какое-то тревожное спокойствие. 18) всю информацию (на) счет подписки на следующий год мне сообщили в ближайшем отделении связи. 19) (в) место ожидаемой михаил иванович получил выговор от начальства. 20) (не) смотря на досадное поражение, футболисты не отчаялись и блестяще подготовились к следующему матчу.

191
417
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

13913
4,5(3 оценок)

1) по завершении работы все облегченно вздохнули. 2) по окончанию существительного можно определить его склонение. 3) по достижении четырнадцати лет он получит паспорт. 4) вследствие плохой погоды мы остались дома. 5) в следствии были допущены ошибки. 6) вследствие болезненного состояния она ушла домой. 7) в продолжении повести я не узнал любимого героя. 8) в продолжение вечера она говорила только о нем. 9) автор внес изменения в продолжение романа. 10) чтобы вовремя приехать на встречу, мы вышли пораньше. 11) когда навстречу гостям вышел старик, я сразу узнал его. 12) в продолжение дня отец несколько раз вспоминал свою жизнь. 13) вследствие аварии лифт не работал в течение недели. 14) в начале урока мы читали текст. 15) мы идем в поход вместе с родителями. 16) в месте падения метеорита образовался кратер. 17) в течении  реки наблюдалось какое-то тревожное спокойствие. 18) всю информацию насчет подписки на следующий год мне сообщили в ближайшем отделении связи. 19) вместо ожидаемой михаил иванович получил выговор от начальства. 20) несмотря на досадное поражение, футболисты не отчаялись и блестяще подготовились к следующему матчу.

кто не слышал о знаменитом лесном певце соловье-соловушке? сколько красивых стихов и песен сложили люди о нём!

некоторые представляют соловья вроде чудесной, какой-то сказочной жар-птицы. но когда человек впервые увидит эту «знаменитость», он сначала даже не поверит. как? вот эта неказистая птичка и есть знаменитый соловей? не может быть!

ведь вид у птички скромный. это небольшая коричневато-буро-сероватая птичка с рыжинками, тёмными большими глазами и высокими тонкими ножками.

любимой птичкой соловей стал не за внешность, а за прекрасный голос. и ни на какую жар-птицу мы не променяем чудесного певца наших лесов!

фонетический разбор. го- лос, два слога, первый ударный.

г − [г] − согласный,   звонкий, парн., твёрдый, парн.

о − [о] − гласный,   ударный

л − [л] − согласный,   звонкий,непарн., сонорн.,  твёрдый, непарн.

о − [а]  − гласный,   безударный

с − [с] − согласный,   глухой, парн.,  твёрдый, парн.

5 букв, 5 звуков, 

морфемный разбор – сложили2

с- –   приставка

-лож- –   корень

-и- −   суффикс

-л- −   суффикс глагола прошедшего времени

-и −   окончание, основа -

морфологический разбор : (о) певце3

(о) певце

1) (о) певце  -  имя сущ., обозначает предмет: (о ком? ) о певце

2) начальная   форма – певец. пост. пр. : одуш., нариц.,   муж. род, 2 скл. непост. :   в ед. ч., в п.п;

3) в предложении является  дополнением

синтаксический разбор предложения.

сколько красивых стихов и песен сложили люди о нём!

предложение   повествовательное, восклицательное, простое, распространённое, двусоставное.

грамматическая   основа:   люди  (подлежащее - ),  сложили  (сказуемое = ).

второстепенные   члены предложения:   сколько  −   обстоятельство   ;   красивых  – определение~  ;   стихов,  песен,  о нём  -

документ, красивее, столяр, цифровой

    пр.   сущ.       глаг.           прил.         сущ.         сущ.

на буграх оголилась чёрными пашня/

 

девочка посмотрела на мать и безучастно ответила: «валя».  а: «п».

 

мама, в эту корзину много золота войдет? мама - обращение, после него нужна запятая.

облака над морем потемнели, и повеяло прохладой. это сложное предложение. в нем две грамматические  основы. облака потемнели - = ( 1). повеяло = ( 2 ).

 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS