Твір-опис історичної пам'ятки україни в художньому стилі

твіропис пам’яток історії і культури

пам’ятник кобзареві план і. особливі ознаки харкова. іі. пам’ятник на центральній вулиці. 1. усі алеї ведуть до кобзаря. 2. вдивімося в обличчя великої людини. 3. постаті, знайомі з дитинства. 4. автори пам’ятника виконали своє завдання. ііі. пам’ятник т. г. шевченкові — невід’ємна частина харкова.

найголовнішою ознакою мого трудового міста є його архітекту ра. у минулому столітті центр харкова уособлював розкіш та інди відуальність, у тридцяті роки нашого століття — простоту і монумен талізм пролетарської епохи. але є у харкова особливі ознаки — місця, які уособлюють його самобутність: держпром, «дзеркальна течія», пам’ятник кобзареві. особливо шанують харків’яни пам’ятник тарасові григоровичу шев ченку. його встановлено в міському парку на вулиці сумській. у минулі роки парк належав університету, він так і називався університетським са дом, а тепер він має ім’я великого кобзаря. пам’ятник розміщенний так вдало, що його видно з кожної алеї. до того ж, шістнадцять фігур, які оточують постать шевченка, розташовані по спіралі навколо центрального пілона. вони краще простежуються з бо кових алей. постать шевченка видно здалеку, вона гігантських розмірів, близько шести метрів, тому перехожі мають змогу вдивитися в обличчя видатно го поета. скульптор так вдало передав риси його зовнішності, що, здаєть ся, можна уявити його вдачу: сміливість, допитливість, рішучість. від усієї постаті віє бунтарством і непримиренністю. усі шістнадцять фігур, розташовані навколо трикутного граніт ного пілона, удвічі меншими за кобзаря, проте теж добре простежуються. особливо мене вражає жінка з немовлям на руках — катерина. оскільки цей пам’ятник я знаю з дитинства, то не уявляю катерину іншою. навіть читаючи твір, я бачу її саме такою, як на па м’ятнику. а далі, герої шевченкових творів — , навіть по вержені (одна постать лежача) вони дужі і вражаючі, бо вони — борці за волю. і козакзапорожець, і миколаївський рекрут, і селяни пока зані закутими, але нескореними. усі інші образи — уособлення більш пізньої доби — доби революцій і пореволюційних перетворень. і лише одна постать може бути уособ ленням усіх часів, це постать дівчини з книгою. хоча в ній добре вга дується епоха років тридцятих, проте я вважаю її сучасною, бо нинішній молоді теж властивий потяг до знань, а харків вважається

Сьогодні в сучасному нам суспільстві ми намагаємося відновити цінність свободи особистості, яка формально сприймається нами як одне з прав людини і громадянина. поняття "свобода особистості" все частіше вживається в засобах масової інформації, у виступах політичних лідерів, декларується конституцією нашої держави. проте зміст, вкладений у це поняття різними людьми, різний, часто пропонуються самі протилежні шляхи вирішення проблеми свободи людської особистості. але при цьому сама категорія свободи не піддається досить серйозному аналізу. свобода -- усвідомлена необхідність і дії людини у відповідності зі своїми знаннями , можливість і здатність вибору в своїх діях. на пізнанні й використанні об'єктивних законів лежати воно, та свобода людей по відношенню до природі, зростаюча по мірі наукового і технічного прогресу. проблема свободи традиційно зводилася до питання, чи володіє людина свободою волі