Размышление над стихотворением некрасова *тройка* по плану: 1)время написание 2)тема 3)сюжет 4)герои 5)переживание заранее большое !

«тройка» (1846). в стихотворении главный мотив творчества некрасова — беды и страдания народа перерастают в беды и страдания самого поэта. в лирическом произведении изобража­ется судьба женщины-крестьянки. в основе лирического сюжета стихотворения — предвидение будущего женщины-крестьянки, которое дается поэтом в двух вариантах: поживешь и попразднуешь вволю, будет жизнь и полна, и легка… да не то тебе пало на долю: за неряху пойдешь мужика. радостная перспектива счастливой жизни для крестьянки от­вергается поэтом, утверждается второй, более трагический вари­ант судьбы девушки, который полностью соответствует жизнен­ным реалиям. стихотворение представляет собой лирический монолог, интонация и лексический строй которого меняются в процессе повествования. эта сложность объясняется не только богатством внутреннего мира повествователя, но и желание рас­сказчика передать образ мышления тех, о ком говорится в стихо­творении. например, в первых двух строфах воспроизводится манера речи повествователя, дано его прямое обращение к героине: что ты жадно глядишь на дорогу в стороне от веселых подруг? знать, забило сердечко тревогу - все лицо твое вспыхнуло вдруг. и зачем ты бежишь торопливо за промчавшейся тройкой на тебя, красиво, загляделся проезжий корнет. но, начиная с третьей строфы, передается особенность речи крестьянской девушки, ее окружения: на тебя заглядеться не диво, полюбить тебя всякий не прочь: вьется алая лента игриво в волосах твоих, черных-как ночь… происходит речевое перевоплощение повествователя в ли­рическую героиню. как отмечает исследователь лирики н.а. некрасова б.о. корман: «в речи повествователя были уже элементы, которые сделали естественным переключение его ли­рического монолога в план речевого сознания героини».

Какой класс? просто у меня 7 мы еще не читали