Завтра контрольная! 1). he said that a) he is ill. b) he were ill. c) he was ill. 2). my father asked a) if could i help him. b) can i help him? c) if i could help him. 3). the doctor advised me a) to not eat junk food. b) don’t eat junk food. c) not to eat junk food. 4). the teacher said a) she will ask us tomorrow. b) she would ask us the next day. c) she would ask us tomorrow. 5). father asked me a) what did i write yesterday? b) what i had written the day before. c) what i had written yesterday.

1. he said that he was ill. 2. my father asked if i could help him. 3. the doctor advised me not to eat junk food. 4. the teacher said she would ask us the next day. 5. father asked me what i had written the day before.

1. перефразируя подчеркнул частях предложений выбирая из списка: возьмите раскопки в / изучать / поддавки-н второй мысли / в обморок / форсировать / на карту / испытание / быть в покое / весна ловушку / выговор / у задним числом / сделать себя ясно 1. я не могу чувствовать себя как дома на месте. 2. мы должны приложить свою репутацию. давайте избегать ругать его официально и остановить издевательства над ним. 3. не спешите. подумайте еще раз. 4. написание письма так трудно и болезненно для меня. 5. они исследовали свою работу внимательно, прежде чем разрешить ему опубликовать его. 6. заболеваемость распространяется и все маленькие дети находятся в опасности. 7. можете ли вы выразить свои мысли в простых словах? 8. он знает, почему это произошло и что это можно было бы предотвратить. 9. мы сделали план обманывает его. 10. она потеряла сознание из-за отсутствия пищи.