Что я запомнила из романа из романа война и мир.

Ясовсем не читала это роман, но тем не менее запомнилось многое. возможно, тебе . во-первых, в романе существуют 3 самые яркие семьи, они же являются в некоторой степени главными в данном произведении. семья ростовых - это семья, в которой люди живут душой, сердцем, т.е. в их семье преобладает любовь,уважение,доверие, равенство, чувства, бескорыстие. далее семья болконских. они живут разумом. иными словами сдержанность, порядок во всем, главное понятие в их семье - понятие "чести"; замкнутый характер жизни, рассудочный образ жизни. и еще одна семья: курагины. они все бездуховны, живут ради денег, карьеры, выгоды. расскажи про главных героев - пьера,наташу и князя андрея. расскажи, как они искали свой жизненный путь. пьер был внебрачным сыном самого богатого человека петербурга. в итоге, после смерти отца, ему достается его наследство, и он становится самым завидным холостяком. далее он меняет свои разные решения,наступает на грабли. в итоге он принимает участие в войне, не боится быть смешным. к тому же он "заражает" всех своим духом, солдатам открывается "теплота скрытого патриотизма". наташа тоже достаточно сложная героиня. но всего два момента, когда она себя проявляет. она отдает свой воз людям, которые перевозят больных, даже не задумываясь о том,что на этом возу были вещи семьи,она говорит,что те люди в большей . и второе - она становится медсестрой во время войны(главного сражения). князь андрей болконский. его путь самый тяжелый. он восхишался наполеоном, но после аустерлицкого сражения передумал. он едет к ростовым, видит дуб , говорит,что его жизнь кончена. возвращаясь обратно, видит расцветший дуб и говорит, что жизнь не кончена в 31 год. ну и тут много чего можно про него написать. скажи,что эпилог этого произведения воодушевляющий. наташа замужем за пьером, у них есть дети. что все герои добились своего счастья. кроме болконского,т.к. он счастливым.

1. Лирический герой, смотря на степь видит клубящиеся тучи, поля и в последний раз замечает пропадающего за третьим перевалом ямщика.

2. Прочитав второй фрагмент текста у меня возникло ощущение одиночества и пустоты. Но при этом " Степь - безбрежная, как море" вызывает чувство восхищения, ее красотой. Оглавление: одиночная степь.

3. Если во второй строфе, лирический герой как бы дает нам понять, что степь одинокая и будто бы "неживая". То в третьей, он будто всматривается в жизнь этого места и понимает что оно не такое уж и мрачное.

4. Наш герой слышит как: "В изложине росистой  вполголоса скрыпят коростели". Так же он слышит то, что: "перепел откликнулся вдали". Оглавление: музыка безбрежнего "моря".

5. Он вновь обращает внимание на каждую мелочь, только уже ночной степи. Он замечает и чистую луну, и звезды, и Млечный путь. Он замечает что в такой теплой степи, где волнуется и наливается рожь, стало дуть прохладой ночи.

Объяснение: