Перечислите органы власти согласно статуту вкл 1588 г . и кто в них входил

168

170

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

эрика95

История

4,6(71 оценок)

Стату́т великого княжества литовского 1588 года — третья редакция сборника законов вкл. источниками литовского статута послужило обычнео право, местная судебная практика, " правда", польские судебникии и сборники законов других государств. сборник содержит 488 статей, составляющих 14 разделов.органы власти и народ: 1) великий князь литовский (аля монарх) 2) рада ( типо законодательного органа) в которую входила 3) шляхта – господствующее, исключительно привилегированное неоднородное сословие в вкл. 4) горожане (мещане), основным занятием которых было торгово-ремесленная деятельность. 5) крестьянство, которое до конца xvi в. представляло собой единое сословие крепостных крестьян 6) церковные люди 7) военные ( воевода и дружина) 8) местные органы - возглавлял магистрат 9) судебные органы

edvinmanovskij

История

4,5(37 оценок)

Предки славян стали выделяться в отдельные племена в начале 5 века нашей эры, во времена великого переселения народов.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.