Очем рассказ платон никита нужно плдскажите о чем этот рассказ в крации

167

489

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Fazzika

Литература

4,4(68 оценок)

главный герой рассказа – маленький мальчик никита. ему пять лет. он живет с матерью, а отец никиты на фронте. мать каждый день уходит на работу в поле, а мальчик остается дома один. ему страшно. но мама наказывала ему смотреть за домом, потому что отца нет, а во дворе все их хозяйство. она удивилась, что сын боится. ведь на улице светит солнце, в поле работают люди. никита обошел двор. и везде ему видятся люди. в сарае стоит пустая бочка. никите кажется, что там кто-то живет. днем он спит, а ночью выходит из бочки, ест и думает. мальчику захотелось посмотреть на это существо. в это время в бочке что-то скрипнуло. никита испугался и убежал. ему померещилось, что существо из бочки хочет погнаться за ним. он посмотрел на солнце, в этот момент не закрытое облаками. солнышко показалось никите умершим дедушкой, оно было ласковым и , как дед. мальчик решил, что дедушка живет теперь на солнце. а за огородом, в зарослях крапивы, стоял старый колодец. там жили, по мнению никиты, водяные люди, и они хотели выпить его глаза, пока мальчик спал. возле колодца никите тоже было страшно, особенно, когда там что-то булькнуло. тогда мальчик побежал к дому. но у сарая остановился. там были две норы. малыш решил, что в норах живут змеи, ночью они выползут и укусят мать. поэтому он пошел домой, принес хлеб и положил у норок. страх был везде. старый пень казался никите человеком с сердитым лицом, стол – человеком без рук. старая баня похожа на бабушку. но она тоже была сердитая, как и пень. чужой петух был похож на утонувшего весной пастуха. колья плетня тоже имели злобные лица. и все эти существа не любили никиту. даже изба показалась мальчику чужой теткой, сердитой. мальчик побежал в поле к матери. но это было далеко. он бежал долго, устал, присел отдохнуть. встретившийся ему пастух, сказал, что в поле уже никого нет, мама ушла домой. никита пошел назад. дома мать сидела за столом и ласково смотрела на старого солдата, который ел хлеб с молоком. это был отец, вернувшийся с войны. он взял никиту на руки. тот оробел и притих. утром мальчик сказал всем существам во дворе, что отец вернулся навсегда. вокруг все молчали. никита застал отца в сарае. тот осматривал лопаты, топоры и другие инструменты. услышав сына, он спросил, с кем тот разговаривает. мальчик рассказал о страшных и сердитых существах в бочке, в колодце и кругом во дворе. отец взял сына за руку и пошел с ним по двору. никита увидел, что в плетне воткнуты тонкие старые палки, баня была всего лишь истлевшим домиком, а старый пень трухлявым, развалившимся от одного удара топора. никита спросил отца о том, почему еще вчера все было живым, а сегодня нет. отец пояснил, что все вокруг и вчера было мертвым, просто у никиты доброе сердце, и ему хотелось видеть вокруг живое. отец велел мальчику выпрямлять старые гвозди. первый же из них показался мальчику человечком с добрым лицом. отец объяснил, что этот гвоздь мальчик сам «сработал», поэтому он ласковый. он был уверен, что никита родился добрым мальчиком и останется таким на всю жизнь.

edemka17042006

Литература

4,8(34 оценок)

28 декабря

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.