Сочинение на тему: назад в будущее (по фильму)

Главный герой марти макфлай – обычный подросток, который дружит с профессором, одержимым множеством научных идей. и вот этот профессор создаёт машину времени. этому устройству, марти случайно попадает во время, когда его родители были ещё подростками. он встречается с ними, имеет возможность общаться и видит, как папа и мама в подростковом возрасте учатся, живут, влюбляются, и радуются. режиссёр фильма роберт земекис, рассказал как-то, что идея о создании фильма у него появилась неожиданно. он был в отпуске в гостях у родителей. и как-то рассматривая старые фотографии, обнаружил школьную фотографию своего отца. на фото – класс, в котором отец учился. из подписи роберт узнал, что отец был старостой класса. «а кто был старостой у нас в классе» - подумал роберт. и вспомнил парня, с которым практически не общался. «а какие отношения сложились у меня с моим отцом, если бы мы учились в одном классе? » - его следующая мысль. это и стало идеей фильма. и это имеет большой смысл. важно родителям и детям ставить себя на место друг друга. родителям стоит вспоминать себя в детстве и юности, чтобы понять, что их дети-подростки поступают тем или иным образом часто по неопытности. а подросткам важно учесть, что поступки родителей зачастую обусловлены их прошлым, о котором дети даже не подозревают. серьёзные вопросы? ещё какие! так что смысловая нагрузка вполне достойна внимания.

Арьон худо,  енгкуеолуеонплдуорллпоурвпщухкзрноукронгукщзорохрзр