А)обозначь опасные места при записи второго предложения. решили лисы кролика запечь. а кролик из духовки-прыг за печь. потом на лавку и в окошко с лавки: у мчался в лес,где распевали славки. б)какими частями речи выражены похожие по звучанию слова? выдели в этих словах приставку.обведи предлоги.

153

383

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

asdf42

Русский язык

4,7(78 оценок)

А) из. буква з звучит как с. но предлога ис не бывает. духовки. слышится ф. проверочное слово - духовочка. прыг. слышится к. проверочное - прыгать. за _ печь. за - предлог, печь - существительное.пердлоги пушутся раздельно. печь. ж.р., 3 скл. б) запечь - за печь. за-печь - выражено глаголом, приставка - за. за печь - сущ. с предлогом за. с лавки - славки. с лавки - сущ. с предлогом с. славки - сущ. мн.ч. приставки нет, корень - слав.

anadtadiamoroso

Русский язык

4,7(100 оценок)

Так можно. но можно и тире вместо запятой. поясняю почему: это бессоюзная связь, и тут ясно прослеживается значение противопоставления (можно вставить а) это не просто праздник (а) это ответственный и радостный день для каждого гражданина.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.