40 . нужно выделить 3 георафического положения москвы

изменения, происходящие в советском обществе, требуют конкретизации в каждой области деятельности. не исключение и исследование зарубежной науки, и контакты с зарубежными учеными в целом. декларации относительно нового мышления, и строительства общеевропейского дома необходимо отразить в конкретных методологических принципах и практических рекомендациях по их реализации. переход от деклараций к реализации не всегда прост. основные причины в устойчивости социально-психологических стереотипов. их замена – длительный и сложный процесс.

  чтобы определить разумные отношения с зарубежными коллегами в условиях новой ситуации, нужно учитывать традиции. принципы метанаучной культуры, сложившиеся у советских ученых после 1917 года стали возможными лишь в рамках социо-культурной традиции более порядка. это в полной мере  проявилось  в    науке.  с    корнями функционирования  советского научно- сообщества связана его небольшой группой официальных лидеров, возможность вмешиваться в научно- деятельность на вненаучных основаниях, вмешательство в постановку и решение научно- проблем власть предержащими и т.п. в рамках и советской социо-культурной системы это норма, имеющая глубокие истоки. подобное нужно учитывать при определении новых отношений советских с зарубежными коллегами.

одна  из    черт  российской  метанаучной культуры состоит в противоречии между болезненной подозрительностью к использованию иностранцами новинок  российской  науки и нежеланием использовать собственные научные новинки самими. существует устойчивое и широко распространенное мнение, что ''они'' берут больше, чем , и что в российской науке всегда есть много чрезвычайно ценного, такого чего нет за рубежом. объективным основанием этого служит противоречие между слабостью научного сообщества в целом, его пассивностью и систематическим появлением отдельных неординарных ученых. их судьба чаще трагична. в этом винят что и кого угодно, только не отсутствие демократического научного сообщества, способного поддержать научную новинку, не убивая ее автора. примеров этого противоречия можно великое множество, из самых разных периодов от петровских времен до наших дней.