Обществознание: Доклад на тему жизнь леса план природного сообщества

Rusik276378

17.04.2022 16:47

Обществознание

Есть ответ 👍

Доклад на тему жизнь леса план природного сообщества

224

329

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Dmitro222

Обществознание

4,6(84 оценок)

Как известно, биотический круговорот веществ обеспечивают виды, занимающие различные трофические уровни: • продуценты, производящие органическое вещество из неорганического - это, прежде всего, зелёные растения; • консументы первого порядка, потребляющие фитомассу - это травоядные животные, как позвоночные, так и беспозвоночные; • консументы второго и высших порядков, питающиеся другими консументами, например, хищные насекомые и пауки, хищные рыбы, земноводные и пресмыкающиеся, насекомоядные и хищные птицы и млекопитающие; • редуценты, разлагающие отмершую органику - этот процесс обеспечивают, прежде всего, разнообразные микроорганизмы, грибы, а также дождевые кольчатые черви и некоторые другие почвенные беспозвоночные.изучение полноценных природных сообществ показывает, что редкие виды присутствуют в них на всех трофических уровнях. наиболее показательно наличие в сообществе жизнеспособных популяций консументов высших порядков: они находятся на вершине трофической пирамиды и, таким образом, их состояние в наибольшей степени зависит от состояния трофической пирамиды в целом.важной характеристикой любого вида служит размер территории, минимально необходимой для существования его жизнеспособной популяции. для природоохранных целей можно выделить несколько размерных классов территорий, необходимых для существования жизнеспособной популяции вида.в размерном интервале от отдельной растительной ассоциации до биогеоценоза включительно целесообразно выделить участки следующих размерных классов: 1 - микробиотопы, отдельные участки растительных ассоциаций, необходимые, например, для грибов, многих растений и беспозвоночных животных; 2 - сочетание определённых микробиотопов и растительных ассоциаций, необходимое, например, для некоторых растений, для земноводных, пресмыкающихся, стрекоз, многих бабочек; 3 - биогеоценоз в целом, необходимый для мелких птиц и млекопитающих, наиболее крупных и подвижных насекомых, а из растений - для лесообразующих видов деревьев.для существования популяций средних и крупных птиц и млекопитающих обычно необходимы территории, существенно превышающие площадь, занимаемую одним биогеоценозом. для таких территорий мы выделяем следующие размерные классы: 4 - группа сходных биоценозов или их сочетаний; 5 - природные массивы, состоящие из разнообразных биотопов; 6 - природные массивы и их комплексы регионального уровня.в условиях преобразования природных территорий наиболее уязвимы виды, которым необходимы территории высших (iv-vi) размерных классов, тем более что большинство этих видов относится к консументам высших порядков.таким образом, показателем качественной полноценности экосистемы служит всех наличие трофических уровней, причём в пределах каждого трофического уровня присутствуют виды, популяции которых занимают существенно различные экологические ниши и территории различных размерных классов.условием сохранения средообразующих функций природных сообществ являются межэкосистемные связи, делающие возможным естественное восстановление нарушенных участков за счёт миграции живых организмов с соседних участков, сохранившихся лучше. тогда они подстраховывают друг друга так же, как и популяции сходных видов в пределах одного сообщества. будучи функционально взаимосвязанными в пределах региона, природные сообщества образуют природный каркас, на котором держится региональная экологическая стабильность. поэтому сохранение системы взаимосвязанных природных сообществ, способной к самовосстановлению - это единственный реальный способ поддержания среды обитания людей.

b1oh4zardlove

Обществознание

4,5(41 оценок)

Воспитывать в себе дисцеплину

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.