Ответьте на вопросы подробно : 1.почему рассказ "уроки французского" так назван? в чем смысл этого произведения? 2. что общего между рассказом астафьева "конь с розовой гривой и расскfзом "уроки французского"?

1. потому, что действие рассказа происходит во время дополнительных занятий по французскому языку, на которых учительница лидия михайловна старалась подтянуть произношение у главного героя рассказа, своего одиннадцатилетнего ученика.    смысл произведения в том, что мальчик слушая учительницу прислушивается к нейи меняется преподователю. тоесть смысл рассказа в том, что человек под чьим то хорошим влиянием способен меняться.  2.  оба рассказа ведутся от первого лица. и в том и в другом рассказах мальчики воспитывались без матери. в "уроках французского" мать была вынуждена отдать мальчика родственникам, чтобы он мог учиться, а в рассказе "конь с розовой гривой" мальчик жил у бабушки. оба мальчика переживают конфликт со сверстниками, драки, унижение. и окончание рассказов : " сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло. нет в живых дедушки, нет и бабушки, да и моя жизнь клонится к закату, а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой. " " среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка. когда я открыл ее, достав опять топор из-под лестницы, - аккуратными, плотными в ней лежали трубочки макарон. а внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных яблока. раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они. "

Чувства были грустные,ведь умерла девочка соня.было грустно когда мальчик попросил у своей сестры куклу которая подарила им на память мама,сестра согласилась и он занёс.девочка маруся не на минуту не расставалась со своей новой куклой.с каждым днём девочка маруся всё тяжелее болела.в конце концов маруся умерла.потом когда мальчика наказал папа пришёл пан тыбурций   и отдала куклу со словами "нам не нужна кукла,маруся умерла"   была грустно