Ответы на вопрос:
Исследование взаимоотношений между организмами в сообществах является важнейшим направлением экологии. период бурного развития бактериологии в конце 19– начале 20 столетий совпал с периодом формирования основных направлений дарвинизма и развитием эволюционной теории. однако в течение длительного времени бактериологи не уделяли внимания общебиологическим проблемам, а эволюционисты игнорировали существование царства бактерий. это объясняется главным образом тем, что при изучении взаимодействия популяций организмов необходимо знать их генетические особенности, а генетика бактерий возникла недавно. существенное общебиологическое значение приобрели выполненные в 30 – е годы прошлого века работы отечественного микробиолога георгия францевича гаузе (1910 – 1986), опубликовавшего в 1934 г. монографии «борьба за существование». эта книга стала классической. им же был сформулирован один из важнейших законов экологии – закон гаузе, или принцип конкурентного исключения. этот закон утверждает, что два вида не могут устойчиво существовать в ограниченном пространстве, если рост численности обоих лимитирован одним и тем же жизненно важным ресурсом, количество и (или) доступность которого ограничены. впоследствии эта формулировка была несколько расширена в том отношении, что речь может идти не только о питательных ресурсах, но и о любых других факторах среды, лимитирующих развитие организмов. поэтому принцип гаузе иногда формулируют следующим образом: два вида не могут сосуществовать, если они занимают одну экологическую нишу. г.ф.гаузе в опытах с простейшими показал, как происходит конкурентное исключение одного вида другим и как, изменяя условия опыта, можно изменить исход этой борьбы. при этом г.ф.гаузе широко использовал модели динамики численности двух популяций, конкурирующих за один и тот же пищевой ресурс, предложенные в 1926 г. в. вольтеррой. поэтому иногда говорят о принципе вольтерры – гаузе. как уже говорилось, г.ф.гаузе работал с простейшими. исследования конкурентных взаимоотношений бактериальных популяций были начаты значительно позже. в последние годы регулярно появляются работы на эту тему как за рубежом, так и в нашей стране. особенно интенсивно разрабатываются модели конкурентных взаимоотношений микроорганизмов учеными института со ан в красноярске. еще начиная с работ л. пастера, внимание бактериологов привлекали явления активного угнетения одних микроорганизмов другими – процессы микробного антагонизма. в 1877 г., работая со своим учеником ж. жубером, л. пастер обнаружил, что сибиреязвенные бациллы развивались только в стерильной моче, в моче, зараженной другими бактериями, они не могли расти; кроме того, сибиреязвенные бациллы, привитые чувствительному животному вместе с посторонней бактерией, уже не вызывали инфекцию. в. бабеш в 1885 г. сообщал о существовании молочнокислых бактерий, выделяющих вещества, ингибирующие развитие других бактерий. позже илья ильич мечников подчеркивал, что болгарская палочка действует антагонистически на другие микробы не только путем образования молочной кислоты, но также в результате выделения ею специальных веществ. в 1899 г. р. эммерих и д. лоу сообщили о способности pseudomonas pyocyanea образовать антибиотическое вещество, они называли его пиоцианазой. пиоцианазу использовали как местный антисептик. позже стали появляться сообщения об антибиотических веществах, продуцируемых различными бактериями. однако в течение многих лет эти работы велись не интенсивно и не приводили к практически важным результатам. изучение микробного антагонизма, начиная с 30 –х годов, является важным направлением в отечественной микробиологии. большинство отечественных ученых, считали, что антибиотики являются оружием микроорганизмов в борьбе за существование. исходя из подобных представлений, г.ф. гаузе создал оригинальное эколого- направление в изыскании продуцентов антибиотиков, позволяющее проводить направленные поиски продуцентов новых антибиотиков с начала 40 –х годов медицина переживает эру антибиотиков, теперь трудно представить себе жизнь человека без использования антибиотиков в тех или иных целях. накопленные к этому времени наукой сведения об антагонизме микробов были обобщены в опубликованной в 1947 г. монографии з.а. ваксмана «антагонизм микробов и антибиотические вещества». первый оригинальный антибиотик грамицидин с, нашедший широкое применение в медицине, был у нас получен в 1942 г. г.ф.гаузе совместно с м.г.бражниковой. большое внимание ученых в наше время привлекают также исследования тесных симбиотических взаимоотношений между микроорганизмами. формы взаимоотношений микроорганизмов типы взаимодействия популяции характер взаимодействия а в конкуренция - - каждая популяция подавляет другую нейтрализм
Кчленистоногим относятся пауки, ракообразные, насекомые, скорпионы и другие. почти все они - весьма подвижные многоногие животные. большинство моллюском не имеет парных ног, а только одну ногу, с которой они перемещаются и прикрепляются к поверхности. соответственно, они ведут малоподвижный образ жизни, их тело разделено всего на три отдела. исключением можно считать неподвижных усоногих раков, которые внешне похожи на моллюсков и имеют раковину, а также головоногих моллюсков (осьминоги, каракатицы). членистоногие носят легкий хитиновый панцирь, подвижный в сочленениях. многие из них умеют летать, плавать или прыгать на большие расстояния. большинство моллюсков имеет более прочную, но и более тяжелую раковину. она, кроме того, защищает влаголюбивых животных от высыхания. плотно замуровавшись в панцире, моллюски могут переждать неблагоприятные условия, например, будучи выброшенными на берег. многие моллюски дышат жабрами или через кожу. большая часть членистоногих дышит через специальные каналы - трахеи, поскольку ведет наземный образ жизни. исключение - ракообразные, дышащие жабрами или примитивными легкими. ротовой аппарат у членистоногих бывает различного строения, часто довольно сложным (например, у пчелы). это связано с различным типом питания. ротовой аппарат моллюсков обычно состоит из ротового отверстия и так называемой "терки", мелких зубцов, которыми они соскабливают пищу наподобие водорослей.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
svkalin24.11.2020 21:33
-
Лиза2209200420.04.2020 09:25
-
patya634604.09.2021 16:38
-
влад231923.06.2022 04:15
-
артbig15.06.2020 12:00
-
zybi09.06.2022 23:41
-
agharkova201430.06.2022 21:57
-
ivanm2924.02.2021 20:41
-
kotovaann201609.04.2022 22:25
-
bdhdt13.05.2021 18:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.