Перевести на крымскотатарский язык: с самого рождения человек попадает в общество. он растет, развивается и умирает в нем. на развитие человека оказывает влияние множество различных факторов, как биологических, так и социальных. главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья. семья – это особый коллектив, играющий в воспитании ребенка важнейшую роль. ребенок в течение значительной части своей жизни находится в окружении семьи. в процессе общения с матерью, отцом, братьями, сестрами и другими родственниками у ребенка с первых дней жизни начинает формироваться структура личности. он видит, как родители относятся к нему, друг к другу, к окружающим, и на основе этого у ребенка складывается свое ощущение мира, своя система отношений. как говорил в. а. сухомлинский: “главный смысл и цель семейной жизни - воспитание детей; главная школа воспитания детей - взаимоотношения мужа и жены, отца и матери”. ребенок словно калька: он подсознательно запоминает модель отношений в семье родителей, и через много лет воспроизводит её при формировании своей семьи. но ведь все семьи бывают совершенно разные, например, неполные семьи, многодетные семьи, семьи, где часты конфликты между родителями, т.е сколько семей, столько и вариантов воспитания личности. кроме того, человек вообще может не стать личностью, если у него будут отсутствовать собственные мнения и убеждения. и в данном случае это тоже зависит от семьи. а ведь есть дети, от которых вообще отказались родители. их воспитанием занимается детский дом. но разве воспитатель детского дома может дать ребенку заботу и внимание в том количестве, в котором он получил бы её в полноценной семье? конечно, нет. и это откладывает свой отпечаток на развитии личности ребенка. людям, выросшим в детских домах, бывает сложно устроиться в жизни и создать свою семью. и для того, чтобы таких несчастных детей в нашем мире стало меньше, нужно с умом и ответственностью подходить к созданию семьи, ведь создание семьи – это важнейший этап в жизни каждого человека. и чтобы с успехом пройти этот этап и образовать здоровую и крепкую семью, нужно уметь нести ответственность за себя и свои поступки. мои родители создали семью в достаточно зрелом возрасте, подойдя к этому вопросу со всей ответственностью. они растили меня в любви и заботе, но иногда проявляли родительскую строгость. именно моя семья оказала огромное влияние на формирование моей личности. своей семье я стала тем человеком, коим сейчас являюсь. отношения, обстановка, атмосфера в семье - вот что важно для ребенка, как для будущего полноценного успешного человека. и только мудрая и любящая семья может это обеспечить.

Desde que o nascimento de pessoas vem à sociedade. cresce, desenvolve-se e morre nele. o jogo de vários fatores, tanto biológicos, como sociais tem o impacto no desenvolvimento da pessoa. a formação de influência de fator social principal da personalidade é a família. a família é o jogo coletivo especial de um papel importante na educação da criança. a criança durante a parte considerável da vida está em um ambiente de família. no decorrer da comunicação com mãe, o pai, irmãos, irmãs e outros parentes na criança dos primeiros dias da vida a estrutura da personalidade começa a formar-se. vê como os pais o tratam, um a outro, a pessoas em volta, e com base nele a criança tem a sensação do mundo, o sistema das relações. como v. a. sukhomlinsky falou: " o sentido principal e o objetivo de vida familiar - educação de crianças; a escola principal de educação de crianças - relação do marido e a esposa, o pai e mãe". criança como se papel de decalque: subconscientemente lembra-se de que o modelo das relações em uma família de pais, e durante muitos anos o reproduz formando a família. mas depois que todas todas famílias acontecem absolutamente diferentes, por exemplo, famílias incompletas, grandes famílias, famílias onde os conflitos entre pais são frequentes, a um t.a quantas famílias, são tanto também as opções da educação da personalidade. além disso, a pessoa em geral não pode tornar-se a personalidade se não tiver próprias opiniões e crença. e neste caso também depende de uma família. e no fim de tudo há crianças quem em pais gerais se recusaram. a orfandade envolve-se na sua educação. mas a menos que o professor da orfandade possa dar ao cuidado de crianças e atenção naquela quantidade em que a adquiriria em uma família crescida? naturalmente, não. e pospõe a impressão no desenvolvimento da individualidade da criança. é difícil às pessoas que cresceram na orfandade para instalar-se na vida e estabelecer a família. e para que tais crianças infelizes no nosso mundo se tornassem menos, é necessário inteligentemente e aproximar a criação de responsabilidade de uma família, depois que toda a criação de uma família é uma etapa principal na vida de cada pessoa. e isto para revisar com o êxito esta etapa e formar uma família sã e forte, é necessário ser capaz de assumir a responsabilidade para si mesmo e as ações. os meus pais estabeleceram uma família na idade bastante madura, tendo aproximado esta pergunta com toda a responsabilidade. educaram-me em amor e cuidado, mas às vezes mostravam a gravidade parental. exatamente a minha família tinha o enorme impacto na formação da minha personalidade. graças à família tornei-me isto a pessoa que agora sou. as relações, uma situação, a atmosfera em uma família - aqui que é importante para a criança, quanto à futura pessoa próspera crescida. e só a família amorosa e sábia pode fornecê-lo.

1дм 3 см (13 см) 13-6=7 (см)   7 см ответ: второй отрезок равен  7 см. удачи))