SerenaWilliamsisa

12.10.2020 10:29

Литература

Есть ответ 👍

Какие качества рассказчика проявились в данной ситуации? раз, придя из школы, я застал в нашей избе гостя. высокий черный старик, сняв на колени шапку, сидел на стуле, который матрена выставила ему на середину комнаты, к печке-"голландке". все лицо его облегали густые черные волосы, почти не тронутые сединой: с черной окладистой бородой сливались усы густые, черные, так что рот был виден едва; и непрерывные бакены черные, едва выказывая уши, поднимались к черным космам, свисавшим с темени; и еще широкие черные брови мостами были брошены друг другу навстречу. и только лоб уходил лысым куполом в лысую просторную маковку. во всем облике старика показалось мне многознание и достойность. он сидел ровно, сложив руки на посохе, посох же отвесно уперев в пол, -- сидел в положении терпеливого ожидания и, видно, мало разговаривал с матреной, возившейся за перегородкой. когда я пришел, он плавно повернул ко мне величавую голову и назвал меня внезапно: -- вижу вас плохо. сын мой учится у вас. григорьев дальше мог бы он и не при всем моем порыве этому почтенному старику, заранее знал я и отвергал все то бесполезное, что скажет старик сейчас. григорьев антошка был круглый румяный малец из 8-го "г", выглядевший, как кот после блинов. в школу он приходил как бы отдыхать, за партой сидел и лениво. уж тем более он никогда не готовил уроков дома. но, главное, борясь за тот высокий процент успеваемости, которым славились школы нашего района, нашей области и соседних областей, -- из году в год его переводили, и он ясно усвоил, что, как бы учителя ни грозились, все равно в конце года переведут, и не надо для этого учиться. он просто смеялся над нами. он сидел в 8-м классе, однако не владел дробями и не различал, какие бывают треугольники. по первым четвертям он был в цепкой хватке моих двоек -- и то же ожидало его в третьей четверти. но этому полуслепому старику, годному антошке не в отцы, а в деды и пришедшему ко мне на униженный поклон, -- как было сказать теперь, что год за годом школа его обманывала, дальше же обманывать я не могу, иначе развалю весь класс, и превращусь в , и наплевать должен буду на весь свой труд и звание свое? и теперь я терпеливо объяснял ему, что запущено у сына , и он в школе и дома лжет, надо дневник проверять у него почаще и круто браться с двух сторон. -- да уж куда крутей, батюшка, -- заверил меня гость. -- бью его теперь, что неделя. а рука тяжелая у меня. в разговоре я вспомнил, что уж один раз и матрена сама почему-то ходатайствовала за антошку григорьева, но я не спросил, что за родственник он ей, и тоже тогда отказал. матрена и сейчас стала в дверях кухоньки бессловесной просительницей.