Найдите среди предложений пословицы и запишите их по памяти. к словам: нос, мороз, холод, молод, снег, хлеб, ягодки, шубка подобрать однокоренные слова. береги нос в большой мороз. в зимний холод всякий молод. зимой снег глубокий - летом хлеб высокий. клади ягодки в кувшин. у мурки красивая шубка.
113
305
Ответы на вопрос:
Зимой снег глубокий- летом хлеб высокий, береги нос в большой мороз,в зимний холод всякий молод, нос- носик, мороз- заморозить,молод- молодой,снег- снежный,хлеб- хлебный,ягодки-ягодный
(1)выросла рябинка при дороге. (2)она выросла случайно, незаконно, пристроилась на обочине, у высокого дощатого забора.(3) все тянулась к свету и вот поднялась, долговязая, как подросток, угловатая и милая, мота на ветру кудрявой головой. (4)наступил август.(5)тонкие ветки рябины согнулись под тяжестью пышных богатых гроздьев, ярко и празднично окрашенных.(6)деревце запылало, как костёр на юру.(7)хороша была рябинка и в погожий день, когда гроздья смеялись навстречу солнцу, и после дождя, когда каждая ягода дрожала в капле воды и ветки застенчиво протягивали свои добрые длинные листья, склеенные, как пальцы после крепкого . (8)шла мимо девочка.(9)увидела рябинку, поахала. (10)-возьму-ка я одну веточку.(11)одна веточка-это ведь так мало, ничего с деревцем не случится. (12)и она была по-своему права. (13)ехал на машине усатый дядька. (14)-ух ты…(15)прямо картинка…(16)шикарно! (17)он остановил машину, вылез из-за руля.(18)ветки рябины так и затрещали под его сильной рукой. (19)-вот какая стоит богатая, небось, не обеднеет, если я прихвачу для жинки две-три ветки. (20) что ж, он был по-своему прав. (21)под вечер шли туристы. (22)-хорошая рябинка, правда, ломанная.(23)ну, зинка, чур, всем по одной ветке.(24)зря не брать, слышишь, витька, только по одной! (25)мы народ организованный, должны подавать пример… (26)шел в сумерках влюблённый. (27)-эх, какое дерево искорежили, смотреть больно.(28)бездушные люди, не умеют беречь красоту! (29)на рябинке напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. напишите, о чём этот текст, какова позиция автора. разделяете ли вы точку зрения автора? свой ответ аргументируйте. сочинение-рассуждение. как часто мы совершаем какие-либо поступки, не задумываясь о последствиях, считая их слишком мелкими. но, к сожалению, как показывает горький опыт, зачастую незначительные действия приводят к серьёзным проблемам. именно эту актуальную для нашего времени тему затрагивает в своей миниатюре н.соколова. её отношение к происходящему выражено в последних строках: «в этой все правы. виноватых нет. но и рябинки тоже нет». автор текста показывает, что всё начинается с малого. каждый подходящий к «милой рябинке» считал, что его действие не хуже, чем у других, что оно не сыграет роли. но их совокупность к тому, что хозяйственник велел «убрать, срубить уродца». так происходит и сейчас. одна из важнейших на сегодняшний день проблем - проблема загрязнения окружающей среды. этот вопрос остро встал в последние десятилетия, а ведь когда-то всё начиналось с малого: появился один завод, другой; тут слили отходы в реку, там; здесь увеличилось число машин в миллионы раз, там. в масштабах планеты это действительно мелочи. но все вместе к серьёзнейшим проблемам здоровья человека, исчезновениям видов животных и рассуждениям учёных о том, что через какое-то время людям просто нечего будет пить. важной проблемой является бытовой мусор. многие семьи, выехав на природу на пикник, возмущаются, почему так грязно в лесу или на реке, откуда столько мусора. но чуть позже сами оставляют после себя его ещё больше, не удосужившись собрать мусор и отвезти его на свалку. то же самое касается и городов. тут бумажка, там фантик, а в итоге: грязный город. ещё в древности люди говорили: «чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят». такая позиция ярко представлена в образе влюблённого, который возмущается поступками людей, изуродовавших дерево и в то же время сам отламывает последнюю живую ветку, оправдывая себя тем, что уже итак не дереву. каждый человек должен начинать с себя, обращая внимания на любые мелочи, не рассчитывая на отсутствие последствий.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Amir011kz12.08.2022 08:43
-
Алинаme23.06.2022 16:52
-
RainbowK08.09.2020 13:14
-
NEADgff03.05.2023 19:58
-
4кпнигш01.03.2023 22:58
-
dogsno10.08.2021 03:37
-
Marattadjibov7317.06.2020 18:15
-
mariakyzminova24.12.2021 18:34
-
ibrohim077515.03.2023 23:39
-
gerczunt19.01.2020 08:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.