Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. подчеркните все обособленные обстоятельства и определите, чем они выражены. 1. работал он не покладая рук. 2. отец не оборачиваясь кивнул головой. 3. не будьте сторонними наблюдателями а проявив инициamивy доводите дело до конца. 4. и день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. 5. мальчик увлекаясь всё больше и больше следил за каждым его движением. в каком предложении нужно поставить только одну запятую? 1. он интересовался искусством а попав в компанию всегда затевал разговор о последних новинках толстых журналов. 2. князь стоял задумавшись. 3. проснувшись он почувствовал себя несчастным. 4. старик сидел на скамейке, греясь на солнце, и, проворно продергивая иголку, подшивал валенок. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1. щенок с лаем выскочил на улицу, но, испугавшись нас, замолк. 2. смотрел на бабушку прищурясь. 3. она ушла в глубь комнаты и, встав на одно колено, нагнулась над нижней полкой. 4. солдаты слушали василия теркина, затаив дыхание. расставьте недостающие знаки препинания. в каком предложении нет запятых? 1. он старался читать книги незаметно а прочитав куда-то прятал. 2. костер давно догорел и распавшись на угли угасал. 3. александр молча протиснулся вперёд отстранив жену и спустившись на две ступени оглядел свысока поле боя. 4. в трудные дни он работал с нами не покладая рук. расставьте недостающие знаки препинания. найдите обособленное обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием 1.с ненавистью глядя друг на друга они начинают толкаться. 2. отчалив я сейчас же пустился догонять плот держась вдоль берега. 3. капитан посмеявшись над матросами сам спустился в шлюпку приказав дать ему два прочных каната. 4. мальчик увлекаясь всё больше и больше следил за каждым его движением. 5. он постоял несколько минут молча. расставьте недостающие знаки препинания. найдите обособленное обстоятельство, выраженное фразеологическим оборотом 1. до двух часов занятия должны были идти не прерываясь. 2. напрасно я перебегал из угла в угол стараясь ускользнуть от неё. 3. выполняли они свою работу спустя рукава. 4. позавтракав я ещё на рассвете поднял якорь. 5. он прошелся по комнате насвистывая и остановившись рядом со мной замолчал.

284

424

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ksuholina

Русский язык

4,4(34 оценок)

1. работал он не покладая рук. (обстоят - фразелогизм)2. отец ,не оборачиваясь, кивнул головой.(обст. -одиноч дееприч.)3. не будьте сторонними наблюдателями, а ,проявив инициaтивy, (обст.-дееприч.оборот) доводите дело до конца.4. и день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. (обст.- фразеолог.)5. мальчик, увлекаясь всё больше и больше , (обст.-дееприч. оборот) следил за каждым его движением.в каком предложении нужно поставить только одну запятую? 1. он интересовался искусством, а ,попав в компанию, (обст. дееприч.оборот) всегда затевал разговор о последних новинках толстых журналов.2. князь стоял задумавшись.3. проснувшись, он почувствовал себя несчастным. ( 1-запятая-одиноч. дееприч.)4. старик сидел на скамейке, греясь на солнце ,и , проворнопродергивая иголку , подшивал валенок.в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1. щенок с лаем выскочил на улицу, но, испугавшись нас, замолк.2. смотрел на бабушку прищурясь.3. она ушла в глубь комнаты и, встав на одно колено, нагнулась над нижней полкой.4. солдаты слушали василия теркина затаив дыхание.1. он старался читать книги незаметно, а прочитав , куда-то прятал.2. костер давно догорел и ,распавшись на угли ,угасал.3. александр молча протиснулся вперёд, отстранив жену, и ,спустившись на две ступени ,оглядел свысока поле боя. 4. в трудные дни он работал с нами не покладая рук. 1.с ненавистью глядя друг на друга, они начинают толкаться.2. отчалив, я сейчас же пустился догонять плот держась вдоль берега.3. капитан, посмеявшись над матросами, сам спустился в шлюпку, приказав дать ему два прочных каната. 4. мальчик ,увлекаясь всё больше и больше, следил за каждым его движением.5. он постоял несколько минут молча.1. до двух часов занятия должны были идти не прерываясь. 2. напрасно я перебегал из угла в угол ,стараясь ускользнуть от неё.3. выполняли они свою работу спустя рукава.4. позавтракав, я ещё на рассвете поднял якорь.5. он прошелся по комнате ,насвистывая, и, остановившись рядом, со мной замолчал.

vetoss2

Русский язык

4,6(42 оценок)

и - соединительный...

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.