Найдите и исправьте ошибки, связанные с нарушением лексических и фразеологических норм. соседний кот важно прошел на кухню, давать советы и замечания; деградировать к худшему; главная суть проблемы; вновь возобновить; играть важную скрипку; облокотиться спиной; габаритные размеры; незаконное расхищение; представить ответное слово.

Соседский кот важно прошел на кухню, давать советы и делать  замечания; деградировать или двигаться  к худшему; суть проблемы; вновь начать или  возобновить; играть первую  скрипку; облокотиться, но прижаться  спиной; габариты или размеры; расхищение; предоставить ответное слово.

Соседский  кот важно прошел на кухню,  давать советы и делать замечания, деградировать, суть  проблемы, возобновить, играть первую скрипку, облокотиться,  габариты  или размеры, расхищение, предоставить ответное слово

Відповідь:

-- Найдите признаки публицистического стиля.

* актуальность проблематики - поднимается проблема принципов воспитания подростающего поколения

* эмоциональность - множество восклицательных предложений: "Читатель, ты можешь мне не поверить в этом!", "Жалкое заблуждение – воображать, что телесные упражнения вредят умственным занятиям!"

* образность речи - использование тропов и слов в переносном значении: управлять силами, отнимать , жалкое заблуждение, занятия идут рядом.

* оценочность и уверенность - "жалкое заблуждение", "Как будто эти два дела не должны идти рядом, как будто одно не должно направлять другое."

* логичность - выстраивается логический ряд позиция → убедительный аргумент → вывод.

* побудительность - развивайте,  упражняйте, сделайте

-- Докажите, что текст написан в жанре информационного сообщения. Какую информацию он несет?

Текст несёт информацию об ошибочности заблуждения во вреде физического развития ребёнка для его умственных , показывает, как взаимосвязаны "взрослость по крепости" и "взрослость по уму".

-- Определите тему, основную мысль.

Тема: обоснование важности развития физического здоровья ребёнка для полноценной умственной деятельности.

Основная мысль: убедить читателя в том, что умственные и физические ребёнка взаимосвязаны и оказывают взаимное влияние, поэтому их развитие должно быть синхронным.

-- Найдите ключевые слова:

развить ум, развивайте силы, упражняйте тело, крепким и здоровым, мудрым и рассудительным, будет в движении, телесные упражнения,  два дела должны идти рядом

Пояснення: