Какой человек рассказывает о левше. попробуйте описать его (для 6 класса)

Для меня лесков н. с. всегда был особенным художником: в его творчестве ни лишних слов, ни пространных рассуждений автора. его проза - это картины, почти как фотографии, но чуть-чуть приукрашенные, для того чтобы не было так грустно смотреть на действительность. на первом, по-моему, месте среди всех его произведений стоит “левша”. этот сказ обладает удивительными свойствами: он по содержанию совсем невесел, но в памяти сохраняются светлые впечатления, к тому же этот сказ удивительно похож на нашу жизнь (как и другие рассказы и повести автора). по-моему, “левша” получился столь народным не без влияния того старого оружейника из сестрорецка, о котором лесков упоминает в предисловии к первым изданиям этого произведения. в этом сказе лесков описывает случай, который произошел с тульским мастером левшой, рассказывает о том, как левша встретился с государем, побывал за границей, где не поддался на уговоры остаться, и о трагической смерти тульского мастера. первое, что сразу же удивило меня, когда я открыл эту книгу, так это убеждение царя, что “мы, , со своим значением никуда не годимся”. государь удивляется заморским новшествам, восторгается мастерством умельцев, при этом не вспоминая о таланте своих соотечественников. взять хотя бы случай с пистолетом, которым так восхищался александр павлович. платов тут же выхватил оружейную отвертку, открыл замок на пистолете и показал государю собачку, где “на самом сгибе” сделана надпись: “иван москвин во граде туле”. на что государь ему с грустью и говорит: “зачем ты их сконфузил, мне их теперь жалко”. ясно видны на примере императора, платова, типичного сказочного воеводы, насколько же далека власть от своего народа, насколько зависим народ-труженик от власть предержащих. критическое отношение лескова к представителям власти во многом определяет проблематику рассказа. именно в изображении александра, николая, платова лесковская ирония становится наиболее очевидной. попытка платова убедить александра в превосходстве оружия “огорчила императора”, а напоминание об особом сахаре бобринского завода и вовсе расстроило государя (“, не порть мне политики”, — просит он платова). сам образ левши и комичен и трагичен одновременно: мы смеемся над его забитостью, но ведь на самом деле это совсем не смешно. возможно, это особенность национального характера - смеяться над собой. по-моему, уж кого-кого, а россиян всегда спасала способность оценить все свои беды со смешной стороны. на долю левши выпадает немало испытаний, но даже в предсмертный час герой помнит лишь об одном — о военном секрете, незнание которого гибельно для армии. лесков показывает трагический парадокс жизни. простой тульский мастер левша в большей степени проблемой военной мощи россии, чем военный министр граф чернышев или сам император. что касается оформления, то в “левше” оно в высшей степени превосходно и органично сочетается с содержанием и главным героем. комизм достигается игре слов, своеобразной речи героев. лесков в речи героев употребил множество искаженных слов, например, “мерблюзьи” (верблюжьи), “студинг” (от пудинг и студень), аболон полведерский, граф кисельвроде и т. д. комичны и , живущие возле “твердиземного моря”, одетые “в тужурные жилеты” и обутые “в толстые щиглеты с железными ”. неестественно и тоскливо их веселье: “придет праздник, соберутся по парочке, возьмут в руки по палочке и идут гулять чинно-благородно”. н. с. лесков, показывая талант левши и его товарищей, с горечью утверждает, что правительство россии не способно по достоинству оценить его. силы гениальных людей тратились по пустякам, хотя и достойные восхищения (подковки у блохи). об этом прямо сказали левше и , когда он заявил им, что арифметики не знает, а всю науку люди проходят “по псалтирю да по полусоннику”. в заключение мне хотелось бы немного рассказать об опубликования “левши”. образ талантливого мастерового не был понят современной лескову критикой. журналы “отечественные записки”, “дело” усмотрели в сказе славянофильские настроения. лесков, по мнению рецензента “отечественных записок”, парит высоко над европой, превознося таланты. газета “новое время”, наоборот, вступилась за народ, которого якобы принижал автор “левши”. гениальный левша преображается в забитого, безличного рабочего. лескову пришлось ответить на критику и разъяснить подлинный замысел сказа. прежде всего, лесков с негодованием отверг обвинения в принижении народа. “этого не было в моих намерениях, и я даже недоумеваю, из чего могли быть выведены такие крайние противоречивые заключения? ” - писал он. лесков соглашается только с тем, что левша - это символ народа. позже лесков вновь повторяет, что его герой - “выразитель народа”.

1.похищение кая снежной королевой. сказка состоит из семи .

2.девочка герда и мальчик кай. они жили в соседних домах и любили друг друга, как брат и сестра. 

3.  у тролля было особенно хорошее настроение, потому что он смастерил зеркало, в котором все прекрасное уменьшалось, а все плохое и злое увеличивалось. 

4.  обе семьи жили бедно, в комнатах под самой крышей в соседних домах. у них не было даже маленького огорода, и они придумали поставить ящики с землей на водосточные желоба. 

первый раз кай увидел снежную королеву в тот день, когда он похвастался, что сможет посадить снежную королеву на печку, и та растает. 

5.  путешествие герды началось с того, что она вышла к реке спросить, брала ли река к себе названого братца. герда была готова отдать реке самое дорогое, что у нее было, — красные башмачки. она взошла в лодку, лодка отвязалась и поплыла.

6. у  разбойницы было доброе сердце, ей тоже хотелось любви и душевного тепла, и она отпустила герду и оленя в лапландию.

7.  лапландка и финка из сказки андерсена напоминают нам, как в сказках баба-яга и ее сестры марьюшке найти ее финиста — ясна сокола.

8.  вера в бога, молитва. на обратном пути герде и каю олень, лапландка и финка. 

9.если человек хочет чего-то добиться, обязательно достигнет своей цели.