Маленькие сочинения на темы: "моя красивая мама", "загляните в мамины глаза", "мой друг по парте", "мои друзья", "любимое время года", "слушаем сказки моей бабушки", "кто мои дедушка и бабушка". буквально на пол листа. 2 класс (можно и для 1 класса)

Уменя всего одна бабушка.моя мама-это её дочь.бабушке скоро исполнится 67 лет,как раз за 4 дня до нового года.но день рождения бабушки мы отмечаем отдельно,день в день.     бабушка невысокого роста,полная.волосы у неё коротко острижены,седые.но красивые,на солнце они переливаются.поэтому люди думают,что это не её волосы,а такой парик.     по характеру бабушка спокойная,дружелюбная.она маме по хозяйству.ещё она отводит меня и брата на секции и в школы.когда маме некогда,бабушка ходит и на родительские собрания.     моя бабушка умная.она мне с уроками: с ,с ,с .в школе она была отличницей,поэтому до сих пор помнит все эти предметы.хотя бабушка и говорит,что сейчас учиться гораздо сложнее,чем в её время.   кроме того,бабушка научила меня вязать крючком.теперь я умею вязать и уже вязала себе сумки и футляры для сотового телефона.   ещё бабушка учит меня готовить.я умею сама поставить вкусное дрожжевое тесто и испечь пирожки.могу испечь и печенье.этому   бабушка уже научила меня.   поэтому я могу сказать,что моя бабушка играет в моей жизни большую роль.  

Этика – учение о морали, нравственности. она дает ответ на вопрос, что мы должны делать, чтобы совершать правильные, нравственные поступки. этика не может снять с личности ответственность за принимаемые решения. за этику нельзя спрятаться, на нее можно опереться. этика становится действенной в той степени, в какой она получает продолжение в нравственной активности тех, кто имеет с ней дело, изучает ее. в противном случае она бесполезна и может вызвать лишь раздражение и досаду.  общение с людьми – это наука и искусство. здесь важны и природные способности, и образование. именно поэтому тот, кто хочет достичь успеха во взаимодействии с другими людьми, должен учиться этому, включая этику и психологию делового общения, а также используя социально-психологические тренинги по общению.  термин «этика» происходит от древнегреческого слова «ethos» («этос»). первоначально под этосом понималось привычное место совместного проживания, дом, человеческое жилище, птичье гнездо, звериное логово. в последующем оно стало по преимуществу обозначать устойчивую природу какого-либо явления, обычай, нрав, характер; так, в одном из фрагментов гераклита говорится, что этос человека есть его божество. такое изменение смысла поучительно: оно выражает связь между кругом общения человека и его характером. отталкиваясь от слова «этос» в значении характера, аристотель образовал прилагательное «этический» для того, чтобы обозначить особый класс человеческих качеств, названных им этическими добродетелями. этические добродетели являются свойствами характера, темперамента человека, их также называют душевными качествами. они отличаются, с одной стороны, от эффетов как свойств тела и, с другой стороны, от дианоэтических добродетелей как свойств ума. к примеру, страх – природный эффект, память – свойство ума, умеренность, мужество, щедрость – свойства характера. для обозначения совокупности этических добродетелей как особой предметной области знания и для выделения самого этого знания как особой науки аристотель ввел термин «этика».