15. перепишите, раскрывая скобки. объясните правописание наречий. 1. я требовал, (во) первых, комнату, где бы мог раздеться, (во) вторых, стакан вина, (в) третьих, обоза для моего провожатого ( 2. мы все учились (по) немногу чему-нибудь и как-нибудь ( 3. ты (по) пусту повредил бы ей и себе ( 4. откинув циновку, гляжу я вперед - (по) прежнему вьюга крутится ( 5. сначала он ехал какой-то неизвестной дорогой, а потом покатил (по) прежнему пути. 6. дуняша слушала, приоткрыв (по) детски рот (м.г). 1. в городе было не (по) праздничному тихо (м. 8. дома в москве уже все было (по) зимнему; топили ( 9. (по) видимому, своим словам пастух придавал немало значения ( 10. «старички» ходили (по) двое и (по)трое в зале, заломив истрепанные кепи на затылок 11. все дела совершались (по) , (по) 12. дни еще только (по) весеннему 13. на такой плешине, (по)моему, и должен был находиться бекас ( 14. долго (по) пустому ходили охотники и расстреляли весь свой задор ( 15. сначала все было (по) прежнему тихо ( 16. одет он был (по) дачному: без воротничка, полотняные туфли (
Ответы на вопрос:
я требовал, во-первых, комнату, где бы мог раздеться, во-вторых, стакан вина, в-третьих, обоза для моего провожатого ( 2. мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь ( 3. ты попусту повредил бы ей и себе ( 4. откинув циновку, гляжу я вперед - по-прежнему вьюга крутится ( 5. сначала он ехал какой-то неизвестной дорогой, а потом покатил по прежнему пути. 6. дуняша слушала, приоткрыв по-детски рот (м.г). 1. в городе было не по-праздничному тихо (м. 8. дома в москве уже все было по-зимнему; топили ( 9. по-видимому, своим словам пастух придавал немало значения ( 10. все дела совершались по-, по- 11. дни еще только по-весеннему 12. на такой плешине, по-моему, и должен был находиться бекас ( 13. долго по -пустому ходили охотники и расстреляли весь свой задор ( 14. сначала все было по-прежнему тихо ( 15. одет он был по-дачному: без воротничка, полотняные туфли (эр.)
если в наречии есть приставка по и суффиксы ому, ему, то нужен дефис. также ставится дефис,если в наречии есть приставка по и суффикс и, а также приставки в, во и суффиксы их, ых.
Он повторил это дважды.
3. Дым стоял столбом.
4. Девушка торопливо шла к остановке.
5. Он делает зарядку ежедневно.
7. Мы приедем вместе.
8. Везде дожди, только у нас – снег.
9. Ходить пешком гораздо полезней.
10. Мальчик побежал домой за уползающим ужом.
11. Девушка очень тороплива.
13. Как красиво ты пишешь!
16. Ты нарисовал плохо.
Объяснение:
оцените
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
kholdingmedia06.08.2022 01:29
-
Temmie1525.08.2020 10:09
-
Seref07.04.2022 17:56
-
влад231413.09.2020 13:14
-
VaNyOkToP14.04.2022 12:40
-
viktoria2000000010.01.2021 06:37
-
panaitov02308.11.2020 17:50
-
777353017.05.2021 06:08
-
умненькийкотенок29.08.2020 19:23
-
Kassandriala20.11.2022 04:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.