Нужны ответы на вопросы! 15 ! ! зарание 1 - где и когда происходит действие в "кладовой солнца " ? 2 - вспомните художественные образы, отдельные эпизоды , которые можно назвать сказочными . подумайте , какую роль они играют в произведение . 3 -что в этой сказке является былью ? 4 - что автор говорит о насте и митраше в самом начале своего произведения ? какой смысл вкладывает он всловосочетания "золотая курочка " , " мужичок -в- мешочке "? 5 - что заставило митрашу пойти по неизвестной тропе ? почему он попалв беду ? как автор относится к митраше в этой ? ваши предположения подтвердите словами автора . 6-как вела себя натя , оказавшись одна ? почему она забыла о митраше ? что осуждается автором ? 7 -зачем писатель вставляет в своё повествование рассказ о ели и сосне , растущих вместе ? почему это сообщение помещено в самом начале описания пути героев ?

222

278

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

shaxzad123

Литература

4,4(84 оценок)

1) это сказочное место, где под ногами трясина, растут ёлочки-старушки, летает ворон, говорящий на своём языке, болото, враждебное человеку. сказку-быль «кладовая солнца» пришвин написал в 1945 году, сразу после окончания великой отечественной войны. 2) образ ворона, ёлочки-старушки, серый волк, лежачий камень . два дерева, обреченных жить вместе, описываются как живые существа. большие деревья должны были бы расти самостоятельно, отдельно друг от друга. они выросли вместе, но они разобщены, не друг другу, желая самоутвердиться за счет другого. смысл притчи в том, что люди должны друг другу, поддерживать друг друга 3) былью является конкретная осиротевших во время войны детей, которым трудно жилось, но они дружно трудились и друг другу и людям, чем могли.4) а втор хвалит их за умение трудится. золотой курочкой автор называет настю за необычайно красивый , светлый цвет волос и веснушки . митрашу он называет так , потому что он был коренастым и крепким мальчиком . 5) митраша вспоминает о палестинке и хочет попасть туда, где «ещё никто не бывал» , а настя боится угодить в слепую елань, «страшное место» автор жалеет митрашу за то, что мальчик совершил глупость: бросил сестру и ушел один.6)когда настя и митраша пошли по разным тропинкам они позабыли друг о друге-это чуть не стоило мальчику жизни. настя первая добралась до палестинки, её схватило чувство жадности за клюкву, лишь спустя время она вспомнила о митраше. автор осуждает жадность насти.7) возможно, он даёт этим понять, что обычная кончилась и начинается сказка. с этого момента, с первого шага от лежачего камня, как в сказках и былинах, начинается выбор человеком собственного пути, и обычный лес с образов сосны и ели, которые вместе растут, стонут и плачут на всё болото, превращается в заколдованный, сказочный лес, где разговаривают птицы и звери, где живут собака — друг человека — и волк — враг человека. в этом лесу проявляются самые главные качества человеческой личности. ============================================вот, держи. удачи : )

smokenmyr

Литература

4,8(22 оценок)

Внимательный

Объяснение:

Он приглядывается к мелочам, у него хорошая память на лица

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.