Каким образом вирусы проникают в клетки, что происходит с ними в дальнейшем

132

452

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

kuanyshbek2003

Биология

4,6(99 оценок)

проникновению вируса в клетку предшествует связывание его с особым белком-рецептором (специфичность). попав внутрь клетки-хозяина, он инактивирует хозяйскую днк, и, используя свою собственную днк или рнк, дает клетке команду синтезировать новые копии вируса. образующиеся вирусные частицы клетку путем «взрыва», вызывающего нарушение целостности клетки и её гибель.

Ychenik3140

Биология

4,4(28 оценок)

вирусы.

согласно львову, "организм - некая независимая единица интегрированных и взаимосвязанных структур и функций". у простейших, то есть у одноклеточных именно клетка является независимой единицей, иными словами, организмом. и клеточные организмы - митохондрии, хромосомы и хлоропласты - это не организмы, ибо они не являются независимыми. получается, что если следовать определению, данным львовым, вирусы не являются организмами, так как не независимостью: для выращивания и репликации генетического материала нужна живая клетка.

в то же время, у многоклеточных видов независимо от того, животные или растения, отдельные линии клеток не могут эволюционировать независимо друг от друга; следовательно, их клетки не являются организмами. для того чтобы изменение было эволюционно значимым, оно должно быть передано новому поколению индивидуумов. в соответствии с этим рассуждением организм представляет собой элементарную единицу некоторого непрерывного ряда со своей индивидуальной эволюционной

вирус обретает относительно независимую эволюционную его способности к адаптации в направлении, ведущим к приобретению им способности передаваться от хозяина к хозяину. он может пережить клетку или организм, в которых паразитирует; фактически вирус часто "эксплуатирует" клетку. один вирус может встречаться в разных видах, родах и типах и также один и тот же вирус может передаваться от растений насекомым и размножаться в клетках тех и других. вирус, соответствующей приспособляемостью, может использовать разнообразные эволюционные ниши. таким образом, вирус, конечно, обладает большей независимостью, чем любая клеточная органелла. то есть, в эволюционном плане вирус в большей степени организм, чем хромосома или даже клетка многоклеточного животного, хотя функционально он значительно менее независим, чем любая такая клетка.

и в то же время, можно рассматривать данную проблему с точки зрения другого определения: материал является живым если, будучи изолированным, он сохраняет свою специфическую конфигурацию так, что эта конфигурация может быть реинтегрирована, то есть вновь включена в цикл, в котором участвует генетическое вещество: это отождествляет жизнь с наличием независимого специфического самореплицирующегося способа организации. специфическая последовательность оснований нуклеиновой кислоты того или иного гена может копироваться; ген - это некая часть запасов информации, которой располагает живой организм. в качестве теста на живое данное выше определение предлагает воспроизведение в различных клеточных линиях и в ряде поколей организмов. вирус, согласно этому тесту, живой точно так же, как и любой другой фрагмент генетического материала, что его можно извлечь из клетки, вновь ввести в живую клетку и что при этом он будет копироваться в ней и станет хотя бы на некоторое время часть ее наследственного аппарата. при этом передача вирусного генома составляет основной смысл существования этих форм - результат их специализации в процессе отбора. поэтому специализированность вирусов как переносчиков нуклеиновых кислот дает возможность считать вирусы "более живыми", чем какие либо фрагменты генетического материала, и "более организмами", чем любые клеточные органеллы, включая хромосомы и гены.

YAMAYKA123

Биология

4,8(26 оценок)

Это вроде бы омеба ведь они оба фото синтезируют

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.