Сложите продолжение приключений тома сойера и гельгельбери фина зарание ! +50 !

Гек фин как всегда пошел к тому за новыми приключениями. он пил чай но вместе с ним рядом сидела бекки. гек предложил вместе смастерить самолет, на котором полететь в кругосветное путешествие. хоть и сомневались, но произвели согласия. они договорились встретиться завтра утром, на поляне и каждый должен был взять материалы. дети так и сделали. и к 9 часам утра все были на поляне. -ну и как мы сделаем самолет умник? -спросил том у гека. бекки тихо стояла рядом. любопытство тома зашкаливало. -все принесли материалы? тогда можно начинать! -воскликнул гекк. через 3 часа самолет был сделан. и том предложил совершить пробный полет, который прошел удачно. - а во сколько мы летим в кругосветное путешествие? -спросила бекки у геккельбери финна. мальчик почесал подзатылок и ухмылился: -сегодня ночью в 2 часа, и самолет мы оставим сдесь. дети согласились так и сделать. наступило 2 часа ночи. пришли на поляну. на ней они не увидели самолета. -вот тебе раз! -покачал головой том.-ну и что мы сделаем? -надо собраться, и найти наш самолет! -предложила бекки. начали искать. через 2 минут гекк воскликнул: -смотрите, следы они ведут к амбару, возможно там и спрятан наш самолет. все пошли по . в амбаре и вправду оказался новенький самолет. дети взяли его уселись на сиденья и полетели в путешествие. конец!

Том сойер и геккельбери фин-главные герои,  самым главным открытием для меня стала настоящая дружба тома и гека. интересно то, что двое мальчишек проявляют настоящие мужские чувства по отношению друг к другу. том и гек настоящие авантюристы,они в самые нелепые ситуации своему неудержимому любопытству.

Олицетворения: туча несется, туча наводит, туча печалит,  молния обвивала, ветер лаская, ветер гонит. эпитеты: последняя туча, рассеянная буря, ясная лазурь, унылая тень, ликующий день, таинственный гром, алчная земля метафоры: лаская листочки древес (тут я не уверенна) сравнения: вроде в этом стихе нет