А1. сходную конфигурацию внешнего энергетического уровня имеют атомы хлора и: 1) кремния 2) фтора 3) аргона 4) натрия. а2. кислотные свойства водородных соединений усиливаются в ряду: 1) hbr → hf → hi 2) h2o → h2te → h2s 3) h2s → h2se → h2o 4) hf → hcl → hi. а3. только ковалентная связь характерна для: 1) c6h5no2 и socl2 2) k2so4 и nh4cl 3) mg(no3)2 и kscn 4) ash3 и ki. а4. какой элемент не образует соединения в высшей степени окисления, равной номеру группы? 1) хлор 2) фтор 3) бром 4) иод. а5. молекулярное строение имеет каждое из веществ, указанных в ряду: 1) hno3, сао 2) na2s, no2 3) h2so4, cu 4) i2, hсlo3. а6. в перечне веществ, формулы которых: а) с2н5сно б) с17н35соон в) с3н7сно г) с3н7соон д) нсоосн3 е) нсоон к кислотам относятся: 1) бвг 2) агд 3) где 4) бге. а7. верны ли следующие суждения освойствах щелочных металлов? а. c увеличением порядкового номера щелочных металлов происходит возрастание радиусов их атомов. б. активность щелочных металлов уменьшается с возрастанием радиусов их атомов: 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. а8. высшему гидроксиду элемента viiа группы соответствует формула: 1) н2эо3 2) н2эо4 3) нэо3 4) нэо4. а9. алюминий реагирует с: 1) раствором гидроксида натрия 2) гидроксида железа (iii) 3) медью 4) раствором хлорида кальция. а10. оксид фосфора (v) взаимодействует с каждым из двух веществ: 1) fe и naoh 2) naoh и h2o 3) h2o и hcl 4) h2 и kcl. а11. верны ли следующие суждения о свойствах угольной кислоты? а. угольная кислота сильный электролит. б. угольная кислота образует средние и кислые соли: 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. а12. раствор сульфата меди (ii) реагирует с: 1) nano3 2) zncl2 3) alcl3 4) naoh. а13. в схеме превращений: nh4br (x) → nh4no3 (+ y) → nh3 веществами х и у являются: 1) х это pb(no3)2; y это h2o 2) x это hno3; y это naoн 3) x это agno3; y это cu(oh)2 4) x это agno3; y это naoh. а14. изомером 2-метилбутана является: 1) н-пентан 2) 2-метилпентан 3) пропан 4) 2-метилпропан. а15. в молекуле этанола наиболее полярной является связь между атомами: 1) с - н 2) с - с 3) с - о 4) о - н. а16. при взаимодействии пропанола-2 с бромоводородом образуется: 1) пропилен 2) 1-бромпропан 3) 2-бромпропан 4) 2-бромпропен. а17. какое вещество способно проявлять свойства и альдегидов и карбоновых кислот? 1) глюкоза 2) ацетальдегид 3) муравьиная кислота 4) диэтиловый эфир. а18. в схеме превращений: этаналь → х → этилацетат веществом х является: 1) этанол 2) этан 3) хлорэтан 4) диэтиловый эфир. а19. при нагревании солей угольной кислоты происходит реакция: 1) обмена 2) разложения 3) замещения 4) соединения. а20. изменение давления в наибольшей степени влияет на скорость реакции: 1) n2(г) + 3н2(г) = 2nh3 2) о2(г) + 2na(тв) = na2o2 3) н2(г) + 2na(тв) = 2nah 4) 2р(тв) + 3s(тв) = p2s3. а21. верны ли следующие суждения о смещении равновесия в системе: с4н10(г) == с4н8(г) + н2(г) - q? а. при увеличении температуры равновесие в системе смещается в сторону исходного вещества. б. при увеличении давления в данной системе смещение равновесия не происходит: 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. а22. электролитом является каждое из двух веществ: 1) пропанол и соляная кислота 2) этанол и уксусная кислота 3) хлорид натрия и ацетат калия 4) бром и метилацетат. а23. сокращенное ионное уравнение: cu(oh)2 + 2h+ → cu2+ + 2h2o отвечает растворению гидроксида меди (ii) в кислоте: 1) сероводородной 2) уксусной 3) угольной 4) хлороводородной. а24. в каком случае оксид серы (iv) является окислителем? 1) 2so2 + o2 = 2so3 2) so2 + na2o = na2so3 3) so2 + 2h2s = 3s + 2h2o 4) so2 + no2 = so3 + no. а25. одинаковую реакцию среды имеют растворы хлорида калия и: 1) сульфата натрия 2) хлорида цинка 3) карбоната калия 4) хлорида алюминия. а26. продукт гидратации бутена-1: 1) бутанол-2 2) бутанол-1 3) бутанон 4) бутан. а27. диэтиловый эфир и этен могут быть получены из этанола реакцией: 1) гидролиза 2) дегидратации 3) этерификации 4) замещения. а28. растворы солей na2co3 и na2sio3 можно различить с : 1) хлорида бария 2) лакмуса 3) азотной кислоты 4) гидроксида натрия.
295
322
Ответы на вопрос:
А1-2 а2-4 а3-1 а4-2 а5-4 а6-4 а7-1 а8-4 а9-1 а10-2 а11-2 а12- а13-2 а14-1 а15- а16-3 а17 а18- а19-2 а20-1 а21-4 а22-3 а24-3 а25-1 а261
40 г v = ?
fe2o3 + 3co = 2 fe + 3co2
n = 1 моль n = 3 моль
м = 176 г/моль vm=22,4 л/моль
m = 176 г v = 67,2 л
40 г fe2o3 - х л со
176 г fe2o3 - 6,2 л со
v(co) = 40 * 67,2 / 176 = 15 л
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
123654789e26.05.2020 23:17
-
tanyasidorcova19.04.2023 17:23
-
помогитееее46845734521.11.2022 12:02
-
Ампорик17.01.2020 20:11
-
adilimanaliev0331.08.2022 04:35
-
FOXyashka200504.02.2023 21:22
-
ksusha25night06.04.2022 11:12
-
gerczunt26.08.2022 19:34
-
бидаббюмюим09.09.2022 08:31
-
violettavladimirovna28.09.2021 10:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.