Выполни звуко-буквенный анализ слова. гласных твёрдых согласных мягких согласных
155
392
Ответы на вопрос:
1. звуки мы слышим и говорим, буквы пишем и читаем. (мы говорим о звуках, но обозначаем их на письме соответственно буквами.) 2. в языке 33 буквы: 10 букв, обозначающих гласные звуки (а, о, у, э, ы, и, я, е, ё, ю) , 21 буква, обозначающая согласные звуки (б, в, г, д, ж, 3, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, x, ц, ч, ш, щ) и ещё 2 особенные буквы (или знаки) — это ъ и ь. 3. гласных звуков — 6 (а, о, э, и, у, ы). согласных звуков гораздо больше. они делятся на твёрдые и мягкие. или, говоря иначе, образуют пары по твёрдости-мягкости, например, [н'] (мягкий звук) в слове тронь и [н] (твёрдый звук) в слове трон. (обращаем ваше внимание, что по традиции мы звук записали в квадратных скобках — [н], а мягкость звука обозначили знаком '. но детям мы этих значков пока не объясняем — они изучат это в школе. дошкольники, выполняя звуко-буквенный разбор, используют цвет: красный — для обозначения гласных звуков, синий — для обозначения твёрдых согласных, зелёный — для обозначения мягких согласных). 4. есть 3 всегда твёрдых согласных звука — это ж, ш, ц и 3 всегда мягких согласных звука — это й, ч, щ. все остальные согласные звуки могут быть как твёрдыми, так и мягкими. 5. гласные буквы я, е, ё, ю могут обозначать 1 звук (соответственно: я — [а], е — [э], ё — [о], ю — [у]), если стоят после согласных (например: мяч — [м'ач], белка — [б'элка], лён — [л'он], люк — [л'ук]), и 2 звука (я — [й'а], е — [й'э], ё — [й'о], ю — [й'у]), если стоят в начале слова (яма — [й'ама], енот [й'энот], ёлка [й'олка], юла — [й'ула]); после гласной (баян — [бай'ан], веер — [вей'ер], чаёк (от чай) — [чай'ок], баюн (кот-баюн) — [бай'ун], а также после ъ и ь (съел — [сй'эл], гроздья — [грозд'й'а], варенье — [варен'й'э], бельё — [бэл'й'о], вьюнок — [в'й'унок]). 6. согласные также различаются по принципу звон кости-глухости. всегда звонкие: р, л, м, н, й, всегда глухие: x, ц, ч, щ . остальные согласные образуют пары: б - п, в - ф, г - к, д - т, ж - ш, 3 - с .
1.зеркальце в ответ: “а царевна всё ж милее, всё ж румяней и белее”. а: "п". 2.“там, в лесу, стоит одна", - отвечает ей она. "п",-а. 3.старший молвил ей: “девица, знаешь: всем ты нам сестрица, всех нас семеро, тебя все мы любим, за себя взять тебя мы все бы ради, да нельзя, так, бога ради, помири нас как-нибудь: одному женою будь, прочим ласковой сестрою. что ж качаешь головою? аль отказываешь нам? аль товар не по купцам? ” а: "п? "4. и царица налетела на чернавку: “как ты смела обмануть меня? и в чём! ” а: "п! "5.глядит вокруг изумлёнными глазами; и, качаясь над цепями, привздохнув, произнесла: “как же долго я спала! ” а: "п! "6. дома в ту пору без дела злая мачеха сидела перед зеркальцем своим и беседовала с ним, говоря: “я ль всех милее, всех румяней и белее? ” а: "п? "("сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" а.с.пушкин)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ruslananabok03.11.2022 14:56
-
feeedf29.04.2021 15:57
-
Besta6918.10.2021 08:03
-
tanyushalyubim15.07.2021 17:44
-
Lololox22228.10.2020 08:46
-
artem2814.02.2023 13:43
-
dimapudov200719.10.2021 03:02
-
Irusik5522.09.2022 10:26
-
f79gkr4st22.10.2020 15:07
-
НастяСонная20.09.2021 21:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.