Какова роль школы в развитии культуры? прокоментируйте слова французского писателя в.гюго: обучать народ-значит делать его лучше; просвещать народ-значит повышать его нравственность; делать его грамотным-значит цивилизовать его.

я думаю, что великий французский писатель имел в виду, что если человек преследует какую то цель, он достигнет определенного результата.

школа играет роль второго дома, в жизни детей и подростков.

большую часть времени проводят в школе или же на факультативных занятиях. именно там, зачастую,происходит всё самое необычное в жизни.

но нам не запоминаются уроки, нам запоминаются эмоции, которые мы испыталив это время.

ибо все видимое проходящее, все невидемое -вечно.

нужно уделять много времени образованию, ведь в наше время, надеяться можно только на себя.

в слове «колоко́льчик»: слогов—4 (ко-ло-ко-льчик), букв—11, звуков—10:

к→[к]: согласный, парный глухой, парный твёрдыйо→[а]: гласныйл→[л]: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйо→[а]: гласныйк→[к]: согласный, парный глухой, парный твёрдыйо→[о]: гласныйл→[л']: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийь→—ч→[ч']: согласный, непарный глухой, непарный мягкийи→[и]: гласныйк→[к]: согласный, парный глухой, парный твёрдый

со´лнце – слово из 2 слогов, 1-й ударный

с—[с]— согл., глух., тв.о—[о´]— гл., ударн.л—[–]  н—[н]— согл., зв. непарн. (сонорный), тв.ц—[ц]— согл., глух. непарн., тв. непарн.е—[э]— гл., безуд.6 б., 5 з.начальная форма:   севачасть речи:   имя существительноеграмматика:   именительный падеж, единственное число, имя, мужской род, одушевлённое цветок-сущ, (что? ) , н. ф. -цветок, нарицательное, неодуш, мужской род, 2-е скл, им. п. , ед. число. состав слова «пятнышками»:   корень [пятн] + суффикс [ышк] + окончание [ами]