Найти сумму элементов принадлежащих промежутку от a до b , a и b вводятся с клавиатуры
Ответы на вопрос:
var a,b,s,i: integer;
begin
readln(a,b);
if a> b then
for i: =b to a do
s: =s+i
else
for i: =a to b do
s: =s+i;
writeln(s);
end.
тест по ms word в может быть несколько вариантов ответов
1. как можно отменить неверную операцию, если вы ошиблись?
1 с команды ctrl+z
2 это невозможно.
3 это возможно только с администратора сети.
4 с команды отменить на панели быстрого доступа
2. клавишу enter необходимо нажимать:
1 в конце строки
2 в конце предложения
3 в конце абзаца
4 в конце слова
3. для перемещения курсора по рабочему полю можно использовать клавиши:
1 cтрелки курсором
2 табуляции
3 pgup, pgdn
4 shift
5 home, end
6 ctrl+home, ctrl+end
4. можно ли удалить неверно набранный символ?
1 да, нажать клавишу backspace, если курсор левее символа; нажать клавишу delete, если курсор правее символа.
2 да, нажать клавишу backspace, если курсор правее символа; нажать клавишу delete, если курсор левее символа.
3 да, нажать клавишу esc
4 нельзя.
5. как скопировать фрагмент текста с мыши?
1 выделить текст, нажать левую клавишу мыши и перетащить текст
2 выделить и перетащить текст, нажав левую клавишу мыши и удерживая клавишу ctrl
3 выделить и перетащить текст, нажав левую клавишу мыши и удерживая клавишу shift
4 выделить и щелкнуть указателем мыши по пиктограмме вырезать
6. как переместить выделенный фрагмент текста, используя буфер обмена?
1 щелкнуть левой кнопкой мыши по пиктограмме копировать
2 выбрать команду меню главная/ вырезать
3 использовать комбинацию клавиш ctrl+x
4 выбрать команду меню главная/ копировать
7. как удалить символ в тексте?
1 установить курсор клавиатуры за удаляемым символом и нажать клавишу delete
2 установить курсор клавиатуры за удаляемым символом и нажать клавишу backspace
3 установить курсор клавиатуры перед удаляемым символом и нажать клавишу backspace
4 установить курсор клавиатуры перед удаляемым символом и нажать клавишу delete
8. каким способом можно быстро перейти в начало документа?
1 нажать клавишу home
2 нажать клавиши ctrl+home
3 нажать клавиши shift+home
4 нажать клавиши alt+home
9. какие клавиши клавиатуры при вводе текста можно нажать для перехода к новому абзацу?
1 shift
2 enter
3 shift + enter
4 ctrl + enter
10. для какой цели может использоваться команда файл – сохранить как?
1 для сохранения документа в другом текстовом формате
2 для поддержания совместимости с word 98–2003
3 для сохранения документа под другим именем
4 для получения справки о сохранении документов
11. какие клавиши клавиатуры можно нажать для разделения одного абзаца на два?
1 backspace
2 ctrl + enter
3 enter
4 shift + enter
12. microsoft word
1 текстовый редактор
2 графический редактор
3 редактор шрифтов
4 редактор электронных документов
13. какую команду можно выполнить для сохранения файла под другим именем?
1 кнопка office – сохранить
2 кнопка office – подготовить – свойства
3 кнопка office – сохранить как
4 кнопка office – версии
14. какие функции позволяет выполнить данная группа кнопок?
1 редактирование
2 форматирование
3 рецензирование
4 разметку страницы
15. что необходимо сделать для сохранения изменений документа в ms word?
1 выполнить команду "кнопка office – сохранить".
2 выполнить команду " кнопка office – сохранить как".
3 выполнить команду " кнопка office – подготовить– свойства".
4 выполнить команду " кнопка office – ".
16. каким образом можно изменить цвет подчеркивания текста?
1 панель инструментов – границы и заливка
2 выполнив шрифт – подчеркивание
3 с использованием панели инструментов форматирование
4 нельзя изменить
17. вы хотите оформить предложение курсивом. для этого нужно:
1 поставить курсор на начало предложения, нажать мышью кнопку курсив
2 щелкнуть мышью слева от предложения, нажать мышью кнопку курсив
3 выделить предложение и нажать сочетание клавишь ctrl+i
4 выделить предложение, используя клавишу shift и соответствующую стрелку, нажать мышью кнопку курсив (italic)
18. для выделения фрагментов текста можно сделать следующее:
1 для выделения слова можно щелкнуть на слове два раза мышью
2 для выделения слова можно подвести курсор к слову и выделить его, нажимая shift и стрелку вправо
3 для выделения абзаца можно три раза щелкнуть мышью на абзаце
4 для выделения строки можно один раз щелкнуть мышью на строке
19. можно ли напечатать одно слово в абзаце с увеличенным расстоянием между буквами?
1 нельзя, все слова в абзаце печатаются с одинаковым расстоянием между буквами.
2 можно, необходимо выделить это слово и использовать команду главная / шрифт/интервал.
3 можно, необходимо выделить это слово и выполнить команду главная/абзац.
4 можно, если только включить анимацию шрифт|анимация.
20. вам необходимо один или несколько символов оформить нижним индексом. какая команда word позволяет выполнить этот текстовый эффект?
1 вставка |формула
2 главная/шрифт
3 выбрать пиктограмму на панели инструментов форматирование шрифтов
4 вставка |символ
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
Дениссирвачак12.08.2022 00:04
-
tomikyrmash29.06.2021 07:16
-
Tinusya12.06.2021 09:54
-
arinamarkina012.09.2022 22:06
-
linashilova0013.01.2022 09:48
-
Miratovich02.07.2020 08:43
-
NoNaDa16.05.2021 10:32
-
1Polina221102.12.2021 19:37
-
1234567890love10.06.2022 11:17
-
inkakanchiyp0706d16.12.2021 12:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.