Расскажите как вам произведение "гранатовый браслет"? понравилось и что именно? можете кратко написать содержание.

«гранатовый браслет» - это произведение, написанное а.и. в 1910 году. в основе повести лежит случай, реально произошедший в жизни, но немного измененный самим автором. обратимся к основным мыслям произведения «гранатовый браслет», чтобы кратко уяснить суть произведения: трагизм образа «маленького человека» в жизненных реалиях; ничего не может быть сильнее любви, даже смерть; противопоставление дворянства «низшему классу», возникающий в связи с этим конфликт. «межклассовые барьеры» заставляют людей поступать не согласно велению сердца, а руководствуясь исключительно умом.

Это стихотворение написано в ранний период творчества замечательного поэта ф. и. тютчева. с момента встречи с его творчеством я поняла, что тютчев – поэт для узкого круга читателей, тонких, думающих, смотрящих на мир под определенным углом зрения. понять его поэзию дано не каждому. вот так случилось и со мной. читая стихотворение “что ты клонишь над … ”, я представляла себе пейзажную зарисовку: лето, теплый денек, берег небольшой речушки, заросший кустарником и тальником, иву, склоненную над бегущей и журчащей по камешкам струей воды. играет легкий ветерок листьями. но что-то настораживает в стихотворении. почему автор говорит о иве как об одушевленном предмете? почему становится грустно при чтении стихотворения? да потому, что начинаешь догадываться, что это символическое изображение жизни человека во времени. не случайно стихотворение состоит из двух строф, каждая состоит из пятистишия (квинтет) . в первой строфе – образ “ивы-жизни”, во второй – образ “струи-времени”. глаголы второй строфы непрестанное движение, вечное: бежит, плещет, блещет, и самое главное, смеется над тем, что пришло в этот “мир на время”. дерево как будто склонилось под тяжестью проблем, неудач, потерь, как иногда бывает с человеком. для описания такого состояния души автор пользуется существительными, как называющими предмет, и к ним эпитетами: уста жадные, струя беглая, листы дрожащие. создается впечатление, что речь идет о предмете одушевленном, именно такую роль играет олицетворение. выявить “второй план” и антитеза “но”, и четырехстопный ямб с обязательным пиррихием в каждой строке, чередующиеся женская и мужская, перекрестная и смежная рифма. вопросительные предложения как бы стараются вернуть нас к истине: да, жизнь коротка, но жить надо не склоняя “макушки”, достойно, не сдаваться ни перед какими жизненными проблемами, чтобы “умереть как человек”.