Регистрация Спросить otvet5GPT
dianaryabovaa
09.12.2021 23:52
Литература
Есть ответ 👍

Выпишите портретные характеристики сони и маруси из рассказа короленко "в дурном обществе"

251
385
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

qhahz
qhahz
4,4(44 оценок)
Маруся была бледная и худая не большая ростом.а соня полненькая радостная и румяная.
Lngtnk5
Lngtnk5
4,7(17 оценок)
Мы обращаемся к стихотворению пушкина "туча". собственно знакомству со стихотворением предшествует биографический материал - рассказ о московском и царскосельском детстве поэта. мы по учебнику знакомимся с фрагментами из книги п.в. анненкова о жизни пушкина. при всем том, что более поздние жизнеописания поэта много достовернее и точнее, свидетельства современника, интонация повествования делают рассказ анненкова, на наш взгляд, необходимым для первого серьезного знакомства школьников с событиями жизни пушкина, с особенностями его личности и поэтического творчества. разумеется, в дальнейшем мы обратимся и к другим биографиям пушкина, к другим свидетельствам современников, к работам других исследователей.  в изучении стихотворения мы определяем для себя конкретную учебную и , связанную с выяснением мировоззренческих особенностей творчества пушкина. в анализе "тучи" на первый план выступают вопросы, связанные с рассмотрением времени действия и грамматического времени в композиции стихотворения.  "последняя туча" - последнее напоминание о "рассеянной буре" - уже неуместна на "ясной лазури", несвоевременна в "ликующий день". то, что было уместно и своевременно, когда бушевала буря и громыхала гроза, становится лишним после того, как они закончились, когда прошло их время. поэт в первых двух четверостишиях противопоставляет послегрозовое и грозовое время, тем самым обозначая главную мысль стихотворения - мысль о том, что все в этом мире нужно судить не вообще, а только в конкретной ситуации, туча естественна, а значит, и прекрасна в своей грозной таинственности - и противоестественна, а значит, и нелепа после грозы.  третье четверостишие - напутствие туче, воплощение пожелания лирического героя как можно скорее избавить небо от припозднившейся тучи. ученики, проводя синтаксический разбор входящих в текст предложений, видят, что в первом четверостишии сказуемые выражены глаголами в настоящем времени ("несешься", "наводишь", "печалишь"), а во втором четверостишии - в прошедшем времени ("облегала", "обвивала", "издавала", "поила"). в заключительном четверостишии вслед за мощным началом - выводом из сказанного ("довольно, сокройся! ") в первых двух стихах глаголы в прошедшем времени: "миновалась", "промчалась" (здесь продолжается тема второй строфы), а в третьем и четвертом стихах - в настоящем: "гонит" (это возвращение к первому четверостишию).  я прошу указать на слова, в которых выражена главная мысль этой на первый взгляд простой пейзажной зарисовки. после небольшого обсуждения все приходят к выводу: главное здесь - "пора " мы рассказываем, какую роль в поэтическом словаре пушкина играет слово пора, приводим фрагменты из произведений поэта:   была пора: наш праздник молодой  сиял, шумел и розами венчался  была та смутная пора  когда россия молодая,  в боренье силы напрягая,  крепчала с гением петра  она пришла, пора стихов,  пора любви, веселых снов,  пора сердечных вдохновений  с изменой юности моей  пора мне сделаться умней  мороз и солнце; день чудесный!   еще ты дремлешь, друг прелестный  пора, красавица, проснись  пора, мой друг, пора, покоя сердце просит  пора пришла, она влюбилась

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS