Впрактике спортивных игр сложились три способа (системы) проведения соревнований (розыгрыша): круговой; с выбыванием после поражения и комбинированный (смешанный). выбор способа розыгрыша зависит от и масштаба соревнований, количества участвующих команд (спортсменов). а какая из этих систем считается самой объективной? объясните свой ответ (1 предложение).
173
294
Ответы на вопрос:
Самой объективной системой розыгрыша является смешанная система, так как имеет преимущества: увеличение зрелищности матчей; к финальным матчам остаются сильнейшие команды; отсутствие элемента случайности, когда слабая команда может выиграть соревнования; позволяет с большой точностью определить занятые места каждой из команд, участвующих в соревнованиях; присутствие ''проходных'' матчей, в которых тренер может дать ведущим игрокам команды отдохнуть
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
HanZamay15.07.2021 16:47
-
иаешшвеэщк24.10.2022 07:54
-
raushanturlihan13.08.2021 06:38
-
etereshinakolo05.06.2020 10:18
-
wardian25.11.2020 10:42
-
Алиса2009032730.03.2021 12:35
-
Оля01072016.01.2023 05:02
-
BoDuChKa30.01.2021 05:44
-
Wowan0724.05.2021 12:52
-
dmatveeva124.10.2021 18:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.