Вкакие группы можно объединить следующие не надейся, дед, на чужой обед.друга иметь, себя не жалеть. других не суди, на себя погляди.не надобно на чужое добро льститься, берегись своего лишиться.друг денег дороже.не надейся, роман, на чужой

111

182

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

fatimaptacek

Литература

4,5(1 оценок)

Объединяем по смыслу 1) не надейся, дед, на чужой обед. не надобно на чужое добро льститься, берегись своего лишиться. не надейся, роман, на чужой карман 2) друга иметь, себя не жалеть. друг денег дороже. 3) других не суди, на себя погляди.

Danilove5

Литература

4,6(42 оценок)

Образ собакевича: "деревня довольно велика; два леса, берёзовый и сосновый, одно темнее, другое светлее, были у ней справа и слева; посреди виднелся деревянный дом с мезонином, красной крышей и тёмно-серыми или, лучше, дикими стенами,- дом вроде тех, как у нас строят для военных поселений и колонистов. было заметно, что при постройке его зодчий беспрестанно боролся со вкусом хозяина. зодчий был педант и хотел симметрии, хозяин- двор окружен был крепкою и непомерно толстою деревянною решеткой. помещик, казалось, хлопотал много о деревенские избы мужиков тож срублены были на диво: не было кирчёных стен, резных узоров и прочих затей, но все было пригнано плотно и как , все, на что ни глядел он, было упористо, без пошатки, в каком-то крепком и неуклюжем порядке." "когда чичиков взглянул искоса на собакевича, он ему на этот раз показался весьма похожим на средней величины медведя. для довершения сходства фрак на нем был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны длинны, ступнями ступал он и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги. цвет лица имел каленый, горячий, какой бывает на медном пятаке." "чичиков взглянул на стены и на висевшие на них картины. на картинах всё были молодцы, всё греческие полководцы, гравированные во весь эти герои были с такими толстыми ляжками и неслыханными усами, что дрожь проходила по хозяин, будучи сам человек здоровый и крепкий, казалось, хотел, чтобы и комнату его украшали тоже люди крепкие и здоровые." "чичиков еще раз окинул комнату, и все, что в ней ни было, — все было прочно, неуклюже в высочайшей степени и имело какое-то странное сходство с самим хозяином дома; в углу гостиной стояло пузатое ореховое бюро на пренелепых четырех ногах, совершенный медведь. стол, кресла, стулья — все было самого тяжелого и беспокойного свойства, — словом, каждый предмет, каждый стул, казалось, говорил: «и я тоже собакевич! » или: «и я тоже похож на собакевича! »" всё только цитатами из текста.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.