Социальное значение работы учителя в современном обществе?

огромное! учитель играет вторую роль (после семьи) в развитии ребёнка, если не первую.  образованность, культура, нравственные ценности, отношения, установки являются моделью, воспитывающей учащихся. 

профессия учителя древняя. роль педагога в прогрессивном развитии общества значительна хотя бы потому, что он воспитывает молодёжь, формирует поколение, которое продолжит дело старших, но уже на более высоком уровне развития общества. поэтому в какой-то мере можно сказать, что педагог формирует будущее общества, будущее его науки и культуры. не удивительно, что во все времена деятели просвещения высоко ценили роль учителя в жизни общества. должность учителя превосходна, как никакая другая, “выше которой ничего не может быть под солнцем”, – писал великий педагог я.а. коменский (1592—1670). по словам я. коласа (1882—1956), классика поэзии и , педагог — это не только воспитатель, педагог, это друг человека, который нашему обществу подниматься на высшую ступень культуры.2           

значимость роли учителя в прогрессивном развитии общества определил педагог к.д. ушинский (1823—1870): “воспитатель, стоящий в уровень с современным ходом воспитания, чувствует себя живым, деятельным членом великого организма, борющегося с невежеством и пороками человечества, посредником между всем, что было благородного и высокого в прошедшей людей, и поколением новым, хранителем святых заветов людей, боровшихся за истину и за благо. он чувствует себя живым звеном между прошедшим и будущим, могучим ратоборцем истины и добра и сознает, что его дело, скромное по наружности,— одно из величайших дел , что на этом зиждутся царства и им живут целые поколения”.

учитель в развитее детей играет большую роль. 

Последовательность будет иметь только ограничение снизу т.е. миноранту.

Пошаговое объяснение:

При n нечётном, т.е. вида 2k + 1, k принадлежит N; Имеем то, что любой нечётный член последовательности обращается в ноль ( легко проверить подставив 1 или 3 и т.д.)

При n чётном, чётные члены образуют возрастающую последовательность, значит последовательность не имеет мажоранты.