1. из текста выпишите слово, в котором выбор н/нн определяется правилом: «в прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов и не имеющих при себе зависимых слов, пишется н»: собаки легко тащили по накатанной дороге лыжную установку. дорогу плотно обступал хвойный заснеженный лес. перед выходом на опушку остановились. из леса санитары осторожно вынесли раненого бойца. (коковин е.) 2. из предложений выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн»: звякнул колокольчик, укреплённый над входом. в мастерской сверкали металлические детали часов под стеклянными колпаками на столах, тикали вразнобой всевозможные часы, висевшие на стенах и стоявшие на полках. (нагишкин д.) 3. из предложений выпишите слово, в котором выбор н/нн в суффиксе определяется правилом правописания краткой формы страдательного причастия прошедшего времени: динка приходит на хутор уже в сумерках. ефим приехал, мышка тоже дома. вещи разложены по местам, стол покрыт белой скатертью, и посредине в глиняном горшке полевые цветы. динка проходит по знакомой дорожке, мельком гладит прыгающих в восторге собак, мельком взглядывает на луг, где пасется (осеева в.) 4. из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в отглагольных прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов и не имеющих при себе зависимых слов, пишется н»: это были бабы и мужики в домотканых одеждах, со спокойными и строгими лицами. и господа в причудливых костюмах. женщины в расшитых золотом платьях со шлейфами, со сверкающими диадемами в высоких причёсках. мужчины в ослепительно белых, голубых, зелёных мундирах с высокими стоячими воротниками, в сапогах с золотыми и серебряными шпорами. (железников в.) 5. из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн»: для заварки пётр николаевич употреблял коричневый китайский чайник восемнадцатого века с отбитым носиком. в нём чай получался вкусный. вообще же пётр николаевич ломаных вещей не любил, особенно не любил испорченных умолкнувших часов. в его доме все старинные часы ходили и показывали время довольно точно. (давыдова н.) 6. из предложения выпишите слова, в которых выбор н/нн в суффиксе определяется правилом правописания краткой формы страдательного причастия прошедшего времени: на ближнем к дому берегу построена небольшая каменная пристань, а около неё привязана на цепи длинная плоскодонная лодка. ( а.) 7. из текста выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн»: часов около пяти вечера, не доделав уроки, петя прилег с книжкой на диване и неожиданно задремал. сквозь сон он слышал телефонные звонки в передней, потом приглушённый голос мамы. (сотник ю.) 8. из предложений выпишите слово, в котором правописание н/нн в суффиксе определяется правилом: «в прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов и не имеющих при себе зависимых слов, пишется н»: едва мы подступили к уютному домику, как тишина взорвалась бешеным лаем. гремя цепями, навешенными на длинную проволоку, на нас вынеслись два огромных лохматых, грязно-белых пса, взвились на воздух, но, удушенные ошейниками, выкатили розовые языки, захрипели и шмякнулись на землю. (нагибин ю.) 9. найдите в тексте слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях, имеющих при себе зависимые слова, пишется нн». запишите это причастие вместе с зависимым словом: новенький велосипед с тиснённой золотом маркой завода был щедро оснащен разными кожаными сумочками, ручным тормозом, сиял блестящими держателями; лакированная рама могла посоперничать по яркости раскраски с фазаньим пером.(мусатов а.) 10. из предложений выпишите слова, в которых правописание суффикса определяется правилом: «в полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется нн»: олег поднял раскрытую тетрадь, показал только что законченный рисунок. на ветке сидел большеголовый с длинным острым клювом короткохвостый зимородок в ярком зеленовато-голубом оперении. мягким цветным карандашом олег заштриховал брюшко нарисованной птички в красновато-рыжий цвет. (куликов а.)
116
442
Ответы на вопрос:
1. раненого; 2. укрепленный; 3. разложены; 4. домотканых; 5. испорченных; 6. построена, привязана; 7. приглушенный; 8. бешеным; 9. с тисненной (чем? ) золотом; 10. законченный, нарисованной.
З[с] -согл, тверд. парн, глух. парн. д [д' ]-согл, мяг. парн, звон. парн. е [э] -гласн, ударн. с [c' ]-согл, мяг. парн, глух. парн. ь- 5б, 4з
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
кики5008.05.2022 07:47
-
vvvtalik312.06.2023 00:54
-
maximborisoc30.03.2022 17:32
-
luizalol12.01.2022 09:08
-
урааа2816.08.2021 06:56
-
ЯСоваНоТупая13.10.2021 23:04
-
поля87519.06.2020 06:31
-
jullii5523.05.2020 14:26
-
Котик252515.06.2020 13:32
-
DarinaUSA17.04.2022 19:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.