Пришла зима. стоит сильный мороз. снег укрыл березу и дуб. толстый лед сковал реку. ели надели снежные шубы. пушистый шарф лежит на ветках сосны. вот сугроб. там крепко спит медведь. г р а м м а т и ч е с к о е з а д а н и е 1. подчеркнуть согласные буквы на конце слов, которые нужно проверить. 2. подобрать три слова на это правило. записать к ним проверочные слова. 3. второе предложение разобрать по членам и частям речи.

164

414

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

kirill031312

Русский язык

4,7(79 оценок)

1.пришла зима. стоит сильный моро з. сне г укрыл березу и ду б. толстый ле д сковал реку. ели надели снежные шубы. пушистый шарф лежит на ветках сосны. вот сугро б. там крепко спит медведь. 2.мороз - нету (кого? чего? р.п.) - мороза; снег - нету (кого? чего? р.п.) - снега; дуб - нету (кого? чего? р.п.) - дуба. 3.стоит - глагол, мороз (что делает? ) стоит, сильный - имя прилагательное, мороз (какой? ) сильный, мороз - сказуемое, главный член предложения; стоит и мороз главные члены предложения, а сильный - второстепенный.

jsowiwbdjwi

Русский язык

4,8(29 оценок)

1)мороз, снег, дуб, лёд, шарф, сугроб. 2) вёз- везти, год- года, уж-ужи. 3) снег -подлежещее, им. сущ., укрыл- сказуемое, глагол. берёза и дуб- им. сущ .

tatsawi

Русский язык

4,8(54 оценок)

— это наука о прошлом. вернее, о том, как прошлое влияет на настоящее. слово "" в переводе с греческого означает "исследование, или рассказ о прошлом". уроки в нашей школе проходят интересно. мы не только слушаем рассказы учителя, но и пользуемся красочными наглядными пособиями, смотрим учебные фильмы, даже пробуем составлять компьютерные программы на тематику. например, в прошлой четверти с учителя и учителя информатики мы работали над программой "запомни даты". наш учитель сотрудничает со своими коллегами. недавно проводился вечер по , в котором приняли участие ученики пятых классов. учитель и учитель языка и много и интересно рассказывали об известных писателях и поэтах прошлого. мы узнали также, какую одежду тогда носили, каким транспортом пользовались, как распределяли время между работой и отдыхом. а самым интересным был рассказ об эпохе пушкина и событиях, которые тогда происходили. события сегодняшнего дня станут достоянием уже завтра. они войдут в бесконечную цепь событий, которые начинаются в седой древности и теряются в отдаленном будущем. как повлиять на ход , чтобы сделать ее лучше, человечнее, добрее? я пока не решил для себя этот вопрос, но именно изучение мне в этом.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.